【青春语文·珊珊专栏】说明性文章如何运用恰当的说明方法进行说明 ——以统编教材第五单元为例的教学反思
【湿地课堂】王珊珊:说明性文章如何运用恰当的说明方法进行说明 ——以统编教材第五单元为例的教学反思
【青春语文·王珊珊专栏】王珊珊:新闻中的“背景思维”
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【青春语文·珊珊专栏】王珊珊:“群”的力量——从阅兵到语文课堂的思考 | 九三阅兵观礼:打通语文
【湿地随笔】王珊珊:“群”的力量——从阅兵到语文课堂的思考 | 九三阅兵观礼:打通语文
【青春语文·珊珊专栏】活水浇开“磐石”花 ——王君老师讲《苏州园林》的启示
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【青春语文·珊珊专栏】一篇不被定义的游记 ——马克·吐温《登勃朗峰》文本解读
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【青春语文·珊珊专栏】神奇课堂在哪里?——观王君《中国石拱桥》一课
【青春语文·王珊珊专栏】王珊珊:在黑底上为金甲开光——观夏海芹老师《雁门太守行》精品课
【青春语文·珊珊专栏】12个紫菜包饭——珊姐的班主任生活
【青春语文·艳红专栏】《诵读型文本教学18:苏州园林》精品课
第4245季【刘艳红专栏】《诵读型文本教学18:苏州园林》精品课例
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【青春语文•李红玲专栏】第<75>期:一堂实用、美妙、新颖的大师课——品鉴王君老师执教《苏州园林》
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【青春语文• 梁瑞莲专栏】穿行园林的字句,栽种审美的课堂——听王君老师上《苏州园林》
第4179季【“青语杯”悟课】李红玲:一堂实用、美妙、新颖的大师课——品鉴王君老师执教《苏州园林》
【青春语文·家美专栏】在课堂笑红尘——听王君老师执教《苏州园林》有感
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