【青春语文•陈建红名师教学研究】名师课堂思维层级性研究(十四)

【青春语文•陈建红名师教学研究】名师课堂思维层级性研究(十四)

陈建红 2019-03-04

巧立新意解群文(十四)——从思维角度研读王君三组群文教学实录【前言】《语文课程标准》强调“重视培养学生广泛的

陈建红
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致力于“智爱”教育,探索“大单元教学”以及“整书本阅读教学”的实践
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