【青春语文·时慧慧写作教学研究】学以致用——跟《女娲造人》学习扩写课堂教学

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时慧慧 2019-12-31

晋城爱物学校 时慧慧教学设想:《女娲造人》是部编版教材七上第五单元的一篇自读课,课后的“阅读提示”部分补充了

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时慧慧
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初中语文跨文本整合教学与微写作系列化训练
48篇 1课

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