【青春语文·吴风云整本书阅读教学研究】民俗,“朝花”中最矛盾的一朵 ——《朝花夕拾》思辨型文本设计

【青春语文·吴风云整本书阅读教学研究】民俗,“朝花”中最矛盾的一朵 ——《朝花夕拾》思辨型文本设计

吴凤云 2020-10-21

《朝花夕拾》思辨型文本设计教学目标:1.通过整合、归纳、分析,了解鲁迅对故乡民俗的两种态度。2.思辨鲁迅矛盾

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