【青春语文·爱林专栏】“见”字立骨解背影,字斟句酌悟深情 ·文本特质与课型创新研究(9)《背影》教学设计

【青春语文·爱林专栏】“见”字立骨解背影,字斟句酌悟深情 ·文本特质与课型创新研究(9)《背影》教学设计

张爱林 2020-12-24

以“我”的视角,理解“我”的想法,体会“我”的情感。

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张爱林
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主要聚焦王君青春语文阅读教学思辨型及写作型文本特质研究,单元整合教学研究
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