【青春语文•慧娟单元整体教学研究1】 赏山川日月,悟文人情怀——九上第三单元整体教学设计

【青春语文•慧娟单元整体教学研究1】 赏山川日月,悟文人情怀——九上第三单元整体教学设计

文/柳慧娟 2021-09-16

山川之美,古来共谈。流连于自然山水间,有人看山是山,看水是水;有人看山不是山,看水不是水。今天我们整合学习的三篇文章,是山水记游散文的经典之作。三位作者是如何写山水的呢?他们眼里的山水仅仅是山水还是有所寄托?

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