【青春语文•徐敏红课堂研究(87)】追寻“桃源情结”——《桃花源记》创新设计

【青春语文•徐敏红课堂研究(87)】追寻“桃源情结”——《桃花源记》创新设计

徐敏红 2023-09-16

追寻“桃源情结”——《桃花源记》创新设计徐敏红文言跳板型文本课堂可以这样教它聚焦一个主题贯穿一条主线把握几个

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徐敏红
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长期专注于初中语文跳板型文本教学与深度学习设计,提出“文言四层三跳式”教学路径,引导学生从语言学习走向文化探究,实现文言课堂的厚重与灵动
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