本课例以“分享—代入—探寻”为三重路径，让学生在“渔人误入”的奇幻中读懂陶渊明的乱世悲歌，在“桃源理想”的烛照下触摸中华文人的精神家园。
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桃花源记
谭仕宏 · 八下 · 第三单元 · PDF 1.4MB
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