[青春语文·陈玉蓉专栏】“活”在方寸间——七下《活板》教学设计

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【青春语文·玉蓉专栏】择一事，终一生——读王君《给青年教师的十二封信》

第4430季【京华墨韵·湿地文澜】陈玉蓉：陋耶？不陋耶？————《陋室铭》公开课基于UbD逆向教学设计