第1053季【青春课堂】教给学生一种人生态度——《老王》课堂设计

第4445季【湿地豫见】龚晓：咱农村娃的作文，就得沾点泥土气

【湿地豫见】刘龙飞：向蒲松龄取“描写真经”——《狼》“教学评”一体化教学设计

第4425季【湿地豫见】徐靠山：和学生一起尝试写诗

第4411季【湿地豫见】贾涛丽：细节藏真意，微创意润课堂——读《放大教学细节》有感

第4404季【湿地豫见】田伟玲：《安塞腰鼓》教学设计

第4390季【湿地豫见】董春香：守阅读本真，筑教学匠心——读《阅读教学设计要诀》有感

第4383季【湿地豫见】黄香云：半部《论语》，照亮为师之路

第4376季【湿地豫见】陈卫星：守作文本真，育表达初心——读黄厚江《从此爱上作文课》有感

【青春语文·王君专栏】当年我曾经这样上《老王》

【青春语文·王君专栏】当年我曾经这样上《老王》

【青春语文•阳阳专栏】课堂像圣殿一样发光 ——评王君老师《老王》一课

【青春语文·丽姣专栏】邓丽姣丨用善良体察善良——《老王》教学设计

【青春语文·庆华专栏】倾听他们的心声——《阿长与<山海经>》《老王》《台阶》群文阅读教学设计

【庆华专栏】倾听他们的心声——《阿长与<山海经>》《老王》《台阶》群文阅读教学设计

【青春语文·李小蒲专栏】经由词语抵达情感——《老王》

【青春语文·刘国兰专栏】让“比读”在课堂中生辉——评新老师汇报课《老王》