因为我现场听了晓东哥的这堂课，并深深被这堂课所吸引。在总体把握文本之后，晓东哥紧紧围绕“受害者”反复捶打，通过“一个陈述句”“一个疑问句”“一个感叹句”，一步步引导学生进入文本的深处，正如晓东哥说的“让学生意识到碧波深处有珍奇”。
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