【湿地课堂】想象入文处，青春恰“自”来 ——自读课《女娲造人》教学初探

【青春语文·楠林专栏】硬汉子的柔情之道——《鲁滨逊漂流记》之鲁滨逊的活法

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【青春语文•立明专栏】让阅读策略在真实场景中“活”起来 ——以六年级上册第三单元阅读策略为例

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【青春语文•立明专栏】一代楷模 承君子之风——八年级上册第六单元整体教学（一）

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【立明专栏】想象是人类最美的花朵 ——《女娲造人》课堂实录

【青春语文·陆艳的融通语文】中国式浪漫神话——《女娲造人》的戏剧改编

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【青春语文·王珊珊专栏】王珊珊：神话之光，匠心独运 ——王荣生观课评教视域下黄友芹老师《女娲造人》课例评析

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【京华墨韵·湿地文澜】张楠林：想象是人类最美的花朵 ——《女娲造人》课堂实录

第3582季【青春课堂】王杰：女娲造人

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