【敏红专栏】《桃花源记》跳板型文本课堂教学解读

【敏红专栏】《桃花源记》跳板型文本课堂教学解读

徐敏红 2022-10-05

《桃花源记》可处理成跳板型文本,通过“四层三跳式”深度学习设计,来实现教学目标。

徐敏红
徐敏红
长期专注于初中语文跳板型文本教学与深度学习设计,提出“文言四层三跳式”教学路径,引导学生从语言学习走向文化探究,实现文言课堂的厚重与灵动
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