周忠玉
在湿地栖居了 10 年
🎯 研究方向
初中古诗文同质异文整合阅读教学实践与研究
📝 简介
盐城市学科带头人，江苏省教科研先进教师，江苏省骨干教师培育站主持人。教学主张“三通”融合，诗文化人。该主张依据新课程标准育人理念和青春语文“教法即活法”核心理念，以“打通文本关联、贯通文化脉络、融通生活生命”为核心框架，以“文本特质与课型创新”思想作实操指导，直面当下古诗文教学痛点，构建起逻辑严谨、路径清晰、操作性强的“同质异文”整合阅读教学体系，为核心素养时代初中古诗文教学创新提供了具有示范意义的理论范式与实践样本。代表成果《周忠玉青春语文古诗文教学实践13例》，荣获第五届新时代语文教育学术展评课改成果一等奖，入选盐城市“学思融通”课堂教学改革典型案例，获江苏省教育研究成果奖等。
课程
10个课例
专栏
166篇
文章
166篇
栖居轨迹
📝 文章轨迹
2016年
首篇文章发布
第750季【湿地 晋然】学习晓琳教《马说》，学生辩论显身手
2019年
第50篇
【青春语文·周忠玉整本书阅读研究·英雄儿女各千秋】
2021年
第100篇
第2636季【青春课堂】周忠玉八下第六单元《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》《卖炭翁》整合教学实录
🎬 课例轨迹
2020年
首个课例上线
周忠玉 | 第一期 | 教你上同质异文群诗创新课 | 青春语文初中古诗词整合阅读教学
🌿 栖居纪念
2021年
5周年
在语文湿地栖居满 5 年
2025年
2024年
📝 共 12 篇文章
首篇 【忠玉专栏】周忠玉：2023，一群人跑出新的意义
(01-04)
末篇 第3665季【青春课堂】周忠玉的同质异文群文（二）：“见”与“不见”——陈子昂诗文解读
(11-06)
2023年
📝 共 9 篇文章
🎬 共 1 个课例
2022年
📝 共 21 篇文章
末篇 第3159季【青春课堂】周忠玉：天下山水谁更美（第二课时） 我们去哪儿
(12-14)
2021年
2020年
2019年
2018年
2017年
📝 共 9 篇文章
末篇 第1436季【湿地阅读】《白洋淀纪事》写了哪些事？且看孩子们如何梳理！
(12-25)
2016年
