李雪兰
在湿地栖居了 5 年
🎯 研究方向
初中语文作文教学
📝 简介
* 李雪兰是福建省厦门市的一名优秀语文教师，福建省石修银名师工作室成员、王君青春语文名师工作室成员。她长期深耕初中语文教育一线，专注课堂教学创新与学生心灵成长培育，秉持 “灵性阅读、以写为本” 的鲜明教学主张。她坚持以手写书信的方式与学生沟通交流，用心践行 “书写心灵，传递幸福” 的温暖教育理念，兼具教学温度与教育情怀。在教学研究领域，她始终聚焦初中语文教学的核心与前沿，深耕初中语文课堂教学创新，重点关注写作型文本设计、群文教学以及议论文写作教学，还积极开展如《敬业与乐业》同课异构等实践探索；同时，她深入践行王君“青春语文”理念，致力于青春语文与读写融合的研究，不断探索灵性阅读、生活化写作的路径以及语文学科核心素养的落地方法；此外，她注重师生心灵沟通与德育渗透，以书信为重要载体，用爱心、耐心与真心构建和谐的师生关系，助力学生心理健康成长；她还紧密紧扣福建中考语文命题趋势，专注中考语文教学研究，重点钻研演讲稿类作文、议论文论证逻辑等高频考点，为学生备考提供精准指导。
课程
4个课例
专栏
106篇
文章
106篇
栖居轨迹
📝 文章轨迹
2019年
首篇文章发布
【湿地讲座】邂逅青春语文，追求更美人生
2021年
第50篇
【青春语文·雪兰专栏】《鱼我所欲也》教学设计
2023年
第100篇
【青春语文·雪兰专栏】那天一早，我居然收到了一封告白信
🎬 课例轨迹
2023年
首个课例上线
李雪兰 | 精品课例 | 中考作文升格之点题
2023年
📝 共 31 篇文章
首篇 【我在现场】李雪兰：“承担即成长”，想成长就要多承担
(01-02)
末篇 【青春语文•雪兰专栏】精品课例2节：省级“基础教育精品课”+省直播课！
(09-17)
🎬 共 2 个课例
2022年
📝 共 25 篇文章
首篇 【 青春语文·雪兰专栏】思路要清晰——《植树的牧羊人》写作型文本教学设计
(02-26)
末篇 【青春语文•雪兰专栏】命题作文“时间的真滋味”素材运用指导
(12-26)
2021年
📝 共 23 篇文章
首篇 【湿地读书】李雪兰：作文教学研究笔记之（一）——作文有哪七巧？
(01-04)
末篇 第2598季【雪兰专栏】中考作文升格之点题——以福州市一检作文《阅读，真好》为例
(12-06)
2020年
2019年