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【我在现场】梁宇婷:从我到我们——参加王君青春语文2026年云阳活动成长收获
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【青春语文·宇婷专栏】《陋室铭》教学设计
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【青春语文·宇婷专栏】《老山界》一字立骨
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【湿地教研】梁宇婷:AI视域下初中语文“教—学—评”一体化——以部编版七上第四单元《大雁归来》实词教学为例
梁宇婷
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【青春语文·与优秀者同行】一路修行,步履不停
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2026-01-02
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【青春语文•回顾展望】周二组:理可顿悟,事须渐修
青春语文
2025-12-30
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第4298季【青春语文•回顾展望】周二组:理可顿悟,事须渐修
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【青春语文·宇婷专栏】《穿井得一人》一字立骨
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【青春语文·唐娟专栏】唐娟:文本特质理论的聚焦作用——《蚊子和狮子》教学设计思考
唐娟
2025-05-25
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第4063季【桥月专栏】相映成趣,动静结合生意境
胡金辉
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【青春语文·周六读书会】读书点亮生活 书香润泽人生
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【青春语文·金辉专栏】望军语文的三重境界——评卢望军老师《杞人忧天》
胡金辉
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第4039季【青春课堂·聊课】安徒生爷爷,今天我们是来挑刺儿的——《皇帝的新装》思辨读写课
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第4035季【桥月专栏】望军语文的三重境界——评卢望军老师《杞人忧天》
胡金辉
2025-03-30
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【湿地随笔】唐娟:文本特质理论的聚焦作用——《蚊子和狮子》教学设计思考
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第3956季【青春语文·回顾展望】周二组:寻找自己的年度关键词
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2025-01-07
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【青春语文·桥月专栏】外貌描写,绘形传神显性格
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2024-07-16
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