第4412季【湿地阅读】谢凤燕：让书“触手可及”，让读“有的放矢”

【青春语文·凤燕专栏】谢凤燕：让书“触手可及”，让读“有的放矢”

第4418季【湿地课堂】谢凤燕|表演：让文字站起来

【湿地观课】谢凤燕：一堂课看“大美”与“小美”的审美张力——王君老师《大美为美》诗词五首整合教学引发的思考

第4357季【湿地课堂】谢凤燕：生命独行时的自我对话与精神突围 ——《我与地坛》《荷塘月色》联读教学设计

【青春语文·凤燕专栏】与苏轼赤壁对话，在自然之境中安顿心灵——《赤壁赋》教学设计

【湿地课堂】谢凤燕：与苏轼赤壁对话，在自然之境中安顿心灵 ——《赤壁赋》教学设计

【湿地课堂】谢凤燕：从“我”到“我们”：生命中的苦难与超越——《我与地坛》（节选）教学设计

【我在现场】谢凤燕：醉美的遇见