【 青春语文 我读王君（三）—— 读人 】

【青春语文 · 翠红作文教学研究（6）】《读后感写作指导》教学设计

【青春语文·翠红读写结合研究（四）】读写结合美似桥

【青春语文·翠红读写结合研究（三）】彩线串珠意蕴深——例谈常用的散文结构之一

【青春语文·翠红读写结合研究（二）】《贝壳》教学设计

【青春语文 翠红班主任工作感悟（六）】在班级活动中打造优质集体（下）

【青春语文 翠红班主任工作感悟（五）】在班级活动中打造优质集体（上）

【青春语文 翠红班主任工作感悟（四）】亲子共读——架起孩子与家长沟通的桥梁

【青春语文 翠红名师课例研习（六）】爱，在积累中升华——张娟老师《爱的姿态》课例赏析