【青春语文·严文君 课例研究（一）评孙秋备老师《消息二则》】

【青春语文·文君专栏】单薄的教学环节如何出彩？——观张洁老师《鱼我所欲也》有感

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【青春语文·文君专栏】《刘姥姥进大观园》——市级公开课教学实录

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【青春语文·文君专栏】让学习真正发生——“观点要明确”之议论文写作课

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【青春语文·文君专栏】品异景，说异情——《岳阳楼记》课堂微镜头

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【青春语文·雪辉专栏】从渡江战报到时代答卷——《消息二则》新闻品读与精神传承

【雪辉专栏】新闻，到底离我们有多远——八年级上册《消息二则》教学设计

【青春语文·素艳专栏】咬文嚼字读消息，扣词品析识胸襟——《消息二则》教学实践

【湿地课堂】沈素艳：咬文嚼字读消息，扣词品析识胸襟——《消息二则》教学实践

【湿地课堂】赵米英：《消息二则》写作型教学设计

【青春语文•冯燕名师课堂研究】秋的收获，备的硕果 ​——来自秋备老师的课例《消息二则》

【青春语文·孙秋备课内整合教学研究（15）】读出新闻背后的意味---《消息二则》整合教学设计