【青春语文@张敏课例研究43】寓言,原来这样写——《寓言四则》群文设计

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张敏 2020-01-09

文本类型:写作型文本。教学目标 : 1、了解寓言的特点。 2、学习改写、编写寓言。 教

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张敏
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小学语文单元整合教学与习作教学研究,主张“成全教育”,倡导“跨浸语文”
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