通过五个活动，对散文集《朝花夕拾》的相关内容进行整理，测评学生对作品基本内容的掌握情况，抓住文体特点，关注写作视角，并以时间轴线画的思维导图，教会学生梳理名著内容，消除与经典的隔膜。
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通过五个活动，对散文集《朝花夕拾》的相关内容进行整理，测评学生对作品基本内容的掌握情况，抓住文体特点，关注写作视角，并以时间轴线画的思维导图，教会学生梳理名著内容，消除与经典的隔膜。