【青春语文 陈群跟课文学写作专栏(5)】抽象情感具体化细节化 ——《秋天的怀念》写作型文本教学设计

【青春语文 陈群跟课文学写作专栏(5)】抽象情感具体化细节化 ——《秋天的怀念》写作型文本教学设计

陈群 2020-06-30
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师生共生式写作教学,主张“用写作唤醒写作,用写作成就写作”
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