【青春语文•王红枚活力教学研究(8)】好课如莲,香远益清——以《爱莲说》为例看核心素养的落实

【青春语文•王红枚活力教学研究(8)】好课如莲,香远益清——以《爱莲说》为例看核心素养的落实

王红枚 2021-11-06

《高中语文课程标准》中把语文核心素养梳理成四个方面:语言建构与运用;思维发展与提升;审美鉴赏与创造;文化传承

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初中语文整本书阅读评价机制与家校共育模式探索
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