【青春语文 • 白利专栏】 拯救“摆烂”微镜头下的教育智慧--王君老师公开课《大自然的语言》给我的启示

【青春语文·白利专栏】细节描写不能失真

【青春语文·白利专栏】扎根在语言的土壤里，向思维的星空生长 ——观王君《马说》一课

【青春语文·白利专栏】科技有温度，文字有格局 ——跟着沂蒙二姐学写生动说明文

【湿地写作】白利:科技有温度，文字有格局 ——跟着沂蒙二姐学写生动说明文

第4371季【湿地课堂】白利：识骐骥·惜和平·祈新愿——开学第一课，我用语文的方式上了一堂直抵人心的思政课

【青春语文·白利专栏】凌晨5:44：一个少年与寒假的无声对答

【湿地随笔】白利：正月初三，我的课代表发来44页PPT

【青春语文·白利专栏】“我”世界，“他世界——这一刻，世界对我来说就是白鸽

【青春语文•杨静专栏】跨学科主题精品课《大自然的语言》教学设计

【湿地课堂】杨静：跨学科主题精品课：《大自然的语言》教学设计

第3371季【湿地豫见】郭利婷：《大自然的语言》教学设计

【湿地课堂】杨静：学科融合大课·探索大千世界，解开生命密码|《大自然的语言》教学设计

【青春语文·雪玲专栏】于行文思路中晓物候知识，在文章语言中感人物精神 ——《大自然的语言》教学设计

【青春语文 时慧慧专栏】时慧慧课后反思：遗憾也是一种美——《用心倾听，感知自然的魅力——〈大自然的语言〉》公开课自评

【湿地课堂】时慧慧课后反思：遗憾也是一种美——《用心倾听，感知自然的魅力——〈大自然的语言〉》公开课自评

【湿地课堂】时慧慧：用心倾听，感知自然的魅力 ——《大自然的语言》语用型文本教学实录