【青春语文·张明霞专栏】：亮点 槽点 变化点——“三点法”把人物特点写具体
【青春语文•张明霞专栏】写人“微点指导”实践探究——以七下《抓住细节》《写出人物的精神》为例
【青春语文 张明霞专栏】优秀习作资源助力写作教学
【青春语文·张明霞专栏】罗天翼，有“生活力”的孩子
【青春语文•张明霞专栏】国培反思：“真实问题”与“补足生活体验”
【青春语文•张明霞专栏】从人物角度，解读《狂飙》标题含义
【青春语文•张明霞专栏】教师节宣讲：学习，扎根教育的生活方式
【青春语文 · 张明霞专栏】用“炼字”提升文字表达力
【青春语文·张明霞专栏】 作文的结构性思维——《智能手机的功能和使用方法》作文升格
【青春语文·张明霞专栏】成长重细节，叙事融哲理——《走出第一步》作文升格
【青春语文·张明霞专栏】让生命的对话更具象些——《走出悲伤》作文升格
【青春语文·张明霞专栏】“细腻”与“张力”——《猫》的改写与再改写
【青春语文·张明霞专栏】选好“路线”很重要 ——作文升格例说
【青春语文·晓东专栏】《与朱元思书》一字立骨教学设计
【青春语文·潘凤仁专栏】穿越时空的墨香情缘·遇一场书信中的灵魂对话——观黄友芹《从前车马慢，书信远<与朱元思书>课堂实录》心得
【精品课例】||黄友芹代表课《与朱元思书》
【青春语文·祥华专栏】《与朱元思书》精品课例
【祥华专栏】《与朱元思书》精品课例
【湿地课堂】邱蕾：《与朱元思书》教学设计
【湿地课堂】谢秋霞：独与山水精神往来 ——《与朱元思书》精读课
【庆华专栏】是锦上添花还是画蛇添足？——谈谈《与朱元思书》结尾
加载中...
