【青春语文·丽姣专栏】聚焦微细节，立意有温度
【第二届青语杯】评委示范课| 洗尽铅华，不恋繁花； 心栖静处，自在天涯 ——致黄厚江老师
【青春语文·邓丽姣专栏 | 那件脱不掉的长衫——《孔乙己》教学设计
【青春语文·丽姣专栏】真体会，细描摹——《瞧，他们》作文评讲
【教研天地】 邓丽姣 | “时代之殇，回忆之痛”——《临江仙·夜登小阁，忆洛中旧游》《江南逢李龟年》等联读教学设计
【青春语文·邓丽姣专栏】热爱生活，超越自我——《创新作文名师课》读后感
【青春语文·丽姣专栏】起承转合立框架，比较中凸显详略——《这一次，我选择_____》作文评讲
【青春语文·丽姣专栏】 辨与变：可恨VS可怜——《我的叔叔于勒》教学设计
【青春语文·伍小芳专栏】学生的好问题是撬动课堂的支点——《陈涉世家》教后感
【青春语文·莉粒专栏】在绚烂中向死而生——读《克林索尔的最后夏天》的一点思考
【青春语文·佳梅专栏】四年级语文上册11《盘古开天地》教学流程（PPT）
最近听樊登讲《幸福的习惯》。
【青春语文·王慧专栏】《济南的冬天》：偏爱，是另一种真实
【青春课堂】郭雨欣：统编版必修上册第三单元大单元课例设计
【青春语文•梁琪专栏】整合教学感悟
【青春语文·大伟专栏】《小石潭记》思辨型课堂实录：解密千万孤独的柳宗元
【刘艳红专栏】《诵读型文本教学31: 小石潭记》精品课例
【青春语文 刘毅专栏】项目式学习在文言文中的巧用｜以刘恩樵《小石潭记》为例
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【青春语文·谭仕宏专栏】《小石潭记》精品教学案例
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