点击上方蓝字关注我们导读为先 任务推进 读写深化——以《杜甫传》为例探寻“整本书阅读”的路径
【青春语文·楠林专栏】张楠林:审辩·建构·反思:小学高段阅读教学情境化路径探索 ——以《少年闰土》教学为例
第4681季【湿地墨韵·京华文澜】张楠林:审辩·建构·反思:小学高段阅读教学情境化路径探索 ——以《少年闰土》教学为例
第4631季【京华墨韵·湿地文澜】张楠林:心向灵山,路在脚下——从孙悟空成长读懂《西游记》的修行之道
【青春语文·楠林专栏】《西游记》正邪之辨主题阅读教学实践——小学中高段《西游记》主题阅读的实践与思考
第4570季【京华墨韵·湿地文澜】张楠林:《西游记》正邪之辨主题阅读教学实践——小学中高段《西游记》主题阅读的实践与思考
【青春语文•楠林专栏】 古典文学器物文化融入小学语文主题教学实践研究 ——以《西游记》太上老君兵器为载体
第4416季【京华墨韵·湿地文澜】张楠林: 古典文学器物文化融入小学语文主题教学实践研究 ——以《西游记》太上老君兵器为载体
第4367季【湿地墨韵·京华文澜】张楠林:守正・融合・创新:依托AI工具打造小学语文跨学科学习课堂模式研究
张楠林 | 精品课例 | 八下五单元《一滴水经过丽江》
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