何庆华
在湿地栖居了 7 年
🎯 研究方向
语文教学中的生命教育与家校共育策略
📝 简介
何庆华老师是安徽省怀宁县振宁初级中学优秀语文教师及班主任。作为“王君青春语文名师工作室”的一员，她将语文教学与班主任工作完美结合。她深刻践行“青春语文”中“经由语言文字探索生命幸福”的理念，特别关注青春期学生的心理健康与情感教育。何老师善于通过书信、周记等方式与学生进行心灵沟通，并积极搭建家校沟通的桥梁，撰写了大量关于家庭教育的文章，被誉为“最懂家长心的老师”。
课程
30个课例
专栏
161篇
文章
161篇
栖居轨迹
📝 文章轨迹
2020年
首篇文章发布
【湿地随笔】何庆华：我们曾经都是那个不听话的孩子——听王君老师讲课
2021年
第50篇
第2696季【庆华专栏】人生梦旅，心灵启迪 ——我读《一颗小桃树》
2022年
第100篇
【王君青春语文研究】简约、广博、深刻——试析王君老师《记承天寺夜游》
🎬 课例轨迹
2023年
首个课例上线
何庆华 | 精品课例 | 七下第一单元《多角度创写人物——写出人物的精神》
2024年
第10个课例
何庆华 | 精品课例 | 好母亲就是好学校——朱德《回忆我的母亲》群文阅读.
🌿 栖居纪念
2025年
5周年
在语文湿地栖居满 5 年
2026年
2025年
2024年
2023年
📝 共 23 篇文章
首篇 【年会征文】何庆华：青春语文人的标杆——秋备老师
(01-30)
末篇 第3572季【庆华专栏】在智慧引领中达成——评刘艳红老师的精品课例《走一步，再走一步》
(12-18)
🎬 共 7 个课例
2022年
2021年
2020年
📝 共 31 篇文章
首篇 [青春语文•庆华专栏]成长的美丽与忧伤 ——我读《孤独之旅》
(04-06)
末篇 青春语文.庆华专栏】从心开始，“等待”精彩 ——聚焦《再塑生命的人》的心理仿写
(12-28)
