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张绪凤
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【青春语文·张绪凤专栏】核心素养下写作教学的着力点(续)
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2024-12-27
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2024-12-06
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2024-12-04
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【青春语文•绪凤专栏】当“大单元”遇上“项目化”——“我”和动物的故事大单元教学
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2024-11-22
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2024-11-20
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【青春语文•绪凤专栏】亦醉亦醒 桂香悠长
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2024-11-08
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2024-11-06
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【青春语文·绪凤专栏】着眼于语用反常处,探秘情感意蕴
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2024-10-25
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张绪凤
2024-10-23
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【青春语文·绪凤专栏】关联思维在命题中的体现及教学应对(二)
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2024-10-11
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2024-09-20
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【绪凤专栏】关联思维在命题中的体现及教学应对
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【青春语文•绪凤专栏】 课核、课脉酿课气 ——以丁卫军执教的《灯笼》为例
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2024-09-06
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【绪凤专栏】课核、课脉酿课气
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【青春语文·绪凤专栏】关联融通,渡人渡己——以“大师兄是个传说”主题阅读为例
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2024-08-23
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第3819季【绪凤专栏】 关联融通,渡人渡己——以“大师兄是个传说”主题阅读为例
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2024-08-22
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【青春语文•绪凤专栏】厘清文本逻辑,发展结构化思维 ——“人与动物故事”大单元教学例谈
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张绪凤
2022-10-28
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张绪凤
王君青春语文工作室荣誉出品:张绪凤老师专著《名师语文教学研究》新书通告
青春课堂编辑部
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