登录后享受更多功能
登录
注册
首页
山花
智能引擎
山花对话
名师
荣誉墙
成长学院
云阳年会
搜索
类型
全部
文章
课程
册次
全部版本
六三
五四
2025修订
全部册次
七上
七下
八上
八下
九上
九下
七上
七下
八上
八下
九上
九下
七下
八上
八下
九下
重置
文章
名师专栏
地域教研
活动专题
湿地资源
特色栏目
青春语文
课程
专业成长
精品课例
找到
38
条(文章 38 · 课程 0) · 关键词:
李高英
【青春语文•高英专栏】《知识分子的内省——聊聊<猫><一件小事>》课堂实录
李高英
2026-01-26
青春语文
【青春语文··聚焦课堂】 李高英: 以文载德·以思育德·以行践德 ——“立德树人”视域下<第三只猫>与<一件小事>整合课设计意图
李高英
2026-01-20
青春语文
【青春语文•高英专栏】德育备课的“余音绕梁”
李高英
2026-01-19
青春语文
【青春语文·高英专栏】聚焦课堂:李高英| 教《<论语>十二章》,不妨“满堂灌”? —— 在辩证解读中让经典与青春对话
李高英
2025-10-28
青春语文
【青春语文·高英专栏】 李高英||童真伴成长:《从百草园到三味书屋》的快乐进阶解读
李高英
2025-10-13
青春语文
【青春语文·高英专栏】期盼心理——《盼》《那个星期天》读写贯通
李高英
2025-09-22
青春语文
【青春语文·高英专栏】第11季·聚焦课堂:李高英||一字藏乾坤:从《济南的冬天》“卧”与《故乡》“横”看语文教育
李高英
2025-09-15
青春语文
七上
【青春语文·高英专栏】第11季·聚焦课堂:李高英||一字藏乾坤:从《济南的冬天》“卧”与《故乡》“横”看语文教育
李高英
2025-09-15
青春语文
九上
【高英专栏】第11季·聚焦课堂:李高英||一字藏乾坤:从《济南的冬天》“卧”与《故乡》“横”看语文教育
李高英
2025-09-09
湿地资源
七上
【高英专栏】第11季·聚焦课堂:李高英||一字藏乾坤:从《济南的冬天》“卧”与《故乡》“横”看语文教育
李高英
2025-09-09
湿地资源
九上
【青春语文·高英专栏】青春视角下的长征诗魂:《七律・长征》及拓展诗词文本解读
李高英
2025-09-01
青春语文
【青春语文 · 聚焦课堂】 李高英||青春视角下的草原之美:《草原》教学设计
李高英
2025-08-26
青春语文
【青春语文·高英专栏】笔墨间的生命修行 ——二十余载随笔教学的坚守与深意
李高英
2025-08-18
青春语文
【青春语文·高英专栏】于经典处见新境 ——王君语文课堂“常教常新”的深层密码
李高英
2025-08-11
青春语文
【青春语文·李高英专栏】读《悉达多》治愈我们的 45° 人生,对抗社会异化
李高英
2025-07-28
青春语文
【青春语文•高英专栏】 李高英:诗歌景物乾坤大,别样情思韵味长 —— 孟浩然的“愁”苏轼的“乐”辛弃疾的“闲”
李高英
2024-10-14
青春语文
【湿地随笔】 李高英:诗歌景物乾坤大,别样情思韵味长 —— 孟浩然的“愁”苏轼的“乐”辛弃疾的“闲”
李高英
2024-10-06
特色栏目
【青春语文·李高英专栏】:言有尽意无穷—— 以六上第一课《草原》为例将“问题链”与“板块式”教学融合
李高英
2024-09-09
青春语文
【湿地课堂】李高英:言有尽意无穷—— 以六上第一课《草原》为例将“问题链”与“板块式”教学融合
李高英
2024-09-07
湿地资源
【青春语文•李高英专栏】谈海派“问题链” 与青春语文“聚焦法”、余映潮“板块式教学法”的融通与互补
李高英
2024-08-26
青春语文
查看更多
本周大家都在搜
2026
17
湿地阅读
13
苏丽专栏
12
阳光读书
12
燕璇专栏
11
杨静
10
丽娜专栏
9
刘学
9
徐敏红
9
柳慧娟
9
相关标签
教育随笔
班主任工作
亲子教育
教学设计
写作教学
思辨教学
相关分类
文章分类
青春语文
16
湿地资源
3
特色栏目
1
相似文章
【山海温岭】李高英:身为女人当如君姐钧哥!
李高英
【湿地随笔】李高英:谈海派“问题链” 与青春语文“聚焦法”、余映潮“板块式教学法”的融通与互补
李高英
【湿地课堂】李高英:言有尽意无穷—— 以六上第一课《草原》为例将“问题链”与“板块式”教学融合
李高英
【湿地随笔】 李高英:诗歌景物乾坤大,别样情思韵味长 —— 孟浩然的“愁”苏轼的“乐”辛弃疾的“闲”
李高英
【青春语文 · 聚焦课堂】 李高英||青春视角下的草原之美:《草原》教学设计
李高英
详情
加载中...
🌄 湿地十二色