关于AI，舒大军校长提出了一个令人深思的观点： “AI是放大镜，它放大人的已有能力。如果你原本就强， AI会让你更强；如果你原本就弱， AI会放大你的弱。” 他引用一组观察数据： AI普及三年后，人群中仅约1%的人能真正驾驭AI，将其转化为强大助力；另有约10%的人能基础使用；而约89%的人，仅将其视为聊天或娱乐工具。 “这1%与89%之间的认知鸿沟，比没有AI时更大了。” 李笑来也有一个观点：随着AI推进，未来会出现极少数“超级学习者”，他们想学什么就能学会。张泉灵说：在AI的辅助下，每个人变成超级学习者的几率都在变高。热情只是基础，但光有热情不够。想真正提升学习能力，有两件事可以马上开始：一、学会提好问题。好问题四要素：遇到了什么问题？什么场景？做了什么努力？效果如何？这些问题向人请教用得上，跟AI对话同样用得上—— 你说得越具体，答案越有用。二、从单点走向链条。 AI做单点比人快。但真正有价值的，是能把多个环节串起来的人—— 用AI搭建工作链，而不是只让它替你干一件事。 ——君姐自省。来自《长谈》和舒校公众号由此，有一个深刻感受: 群文，单元整合教学的意义，永远重要。虽然整合的能力，永远是少部分人才拥有的能力。