【青春语文·王玉玲语用教学研究(16)】伟人的“千古绝唱”——《沁园春·雪》教学
【湿地随笔】王玉玲:圆明园之美如何感受?——《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》备课思考
【青春语文·王玉玲语用教学研究(13)】惟歌生民病——《卖炭翁》教学设计
【湿地课堂】王玉玲:惟歌生民病——《卖炭翁》教学设计
【青春语文·王玉玲语用教学研究(11)】修建自己的精神小屋——《精神的三间小屋》教学实录
【青春语文·王玉玲语用教学研究(10)】斯人已逝 思念永存——《周总理,你在哪里》课堂实录
【湿地随笔】王玉玲:我的“后班主任”“转正”之路
【湿地课堂】王玉玲:重视学生言语技能训练,理解同义形式的选择与变化
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第4359季【京华墨韵·湿地文澜】马文城:去顾所来径,苍苍横翠微——遇见青春语文
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姚立娟:鹤乡育贤才 跨界谱新篇——盐城市“鹤乡英才四有好教师”团队(领衔人:周忠玉)研修工作纪实
【青春语文•徐原清】记叙文结尾升格技法举隅