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【湿地随笔】王玉玲：圆明园之美如何感受？——《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》备课思考
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【青春语文·王玉玲语用教学研究（13）】惟歌生民病——《卖炭翁》教学设计
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【青春语文·王玉玲语用教学研究（10）】斯人已逝 思念永存——《周总理，你在哪里》课堂实录
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【湿地课堂】王玉玲：重视学生言语技能训练，理解同义形式的选择与变化
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第4359季【京华墨韵·湿地文澜】马文城：去顾所来径，苍苍横翠微——遇见青春语文
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姚立娟：鹤乡育贤才 跨界谱新篇——盐城市“鹤乡英才四有好教师”团队（领衔人：周忠玉）研修工作纪实
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【青春语文•志红专栏】《精神的三间小屋》课堂创意设计：从“离身”到“具身”的思维进阶学习
