【青春语文 • 陈硕专栏】从学生认知冲突出发开展语文教学的实践研究——以《木兰诗》叙事策略与人物内涵探究为例
第4409季【京华墨韵·湿地文澜】陈硕：从学生认知冲突出发开展语文教学的实践研究——以《木兰诗》叙事策略与人物内涵探究为例
第4360季【京华墨韵·湿地文澜】陈硕：转变教师工作角色，助力学习真实发生 ——读《学校改革》《学习革命》有感
【京华墨韵·湿地文澜】陈硕：“悠”与“忧”皆可贵 —— 从《春望》与《饮酒》（其五）看古君子的两种人格范式
【京华墨韵·湿地文澜】 陈硕：紫藤萝瀑布教学实录
【青春语文·陈硕专栏】七年级写作序列化设计与实施
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【青春语文·陈硕专栏】托物言志类作文抒情自然的策略
【青春语文·谭仕宏专栏】《紫藤萝瀑布》教学设计
第4398季【精品课例】谭仕宏：《紫藤萝瀑布》教学设计
【青春语文•玲玲专栏】《紫藤萝瀑布》文本解读
【青春语文·司艳平专栏】《井冈翠竹》《紫藤萝瀑布》整合教学手记
【青春语文• 王君专栏】不会讲课的老师可以学学青春语文“五看式课型”，非常好用，一学就会，这堂《紫藤萝瀑布》手把手教会你
第4093季【青春语文·王君专栏】青春语文“五看式课型”非常好用，读一读我的《紫藤萝瀑布》实录你就会了
【湿地评课】刘国兰：以“花”为线精巧串珠,课堂活动删繁就简 ——评刘艳红课例《紫藤萝瀑布》
