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于修影
于修影 湿地名师
初中语文阅读教学与生命教育的融合实践
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个人简介
于修影老师是“王君青春语文名师工作室”的优秀成员。她秉持“教育即生长”的理念,致力于在语文课堂上打通教法与活法。于老师擅长通过文本挖掘人性光辉,引导学生认识自我、接纳自我。其教学风格细腻温情,极具感染力,常以文字为媒介与学生进行心灵对话,是学生们公认的“知心姐姐”。她坚持教育写作,多篇论文见于核心期刊,用实际行动诠释着“静能生慧,平以致远”的教育境界。
于修影 的文章
【京华墨韵·湿地文澜】于修影写作教学系列九:“翻越那座山”——成长类作文深度解读与写作指导
青春语文文本解读 0 2026-03-23
第4341季【京华墨韵·湿地文澜】于修影:写作教学系列八: 别样“京”彩
随笔感悟湿地随笔 0 2026-02-03
第4271季【京华墨韵·湿地文澜】于修影:写作教学系列七:意犹未尽深度解读与写作实践
青春语文文本解读 0 2025-11-24
第4213季【京华墨韵·湿地文澜】于修影:文本解读系列一:三线并进悟情感,语言留白晓意蕴——七上《猫》的解读
地域教研巴蜀 0 2025-09-23
第4147季【京华墨韵·湿地文澜】于修影:写作教学系列六:考场挥毫彰分数,品德作舟行学海
随笔感悟湿地随笔 0 2025-07-20
【京华墨韵·湿地文澜】于修影:登高远眺,领略壮阔景;展望远方,抒发登临意 ——《登幽州台歌》《望岳》《登飞来峰》群诗教学
随笔感悟湿地随笔 0 2025-05-27
第4081季【青春课堂】于修影:因“变”思考“色”背后蕴含的不同情感——《变色龙》素材拓展与运用
青春语文青春课堂 0 2025-05-15
【京华墨韵·湿地文澜】于修影:写作教学系列五:情深仍需法妙,事繁必用妙法 ——写好多件事作文指导
随笔感悟湿地随笔 0 2025-04-15
第4046季【青春课堂】于修影:尺水兴波,轻波微澜 ——写好一件事
青春语文青春课堂 0 2025-04-10
【京华墨韵·湿地文澜】于修影写作教学系列四:共度佳节,情愫难忘——“佳节难忘”传统文化类作文指导
随笔感悟湿地随笔 0 2025-02-24
【京华墨韵·湿地文澜】于修影写作教学系列三:叙事有机巧——《我生活中的——》作文指导
特色栏目悦享生活 0 2025-01-13
第3958季【青春课堂编辑部·回顾展望】青春摇太阳
青春语文青春课堂 0 2025-01-09
【京华墨韵·湿地文澜】于修影:一位少年如何在戏剧中突破自我——成长类作文指导
随笔感悟湿地随笔 0 2024-12-31
【青春语文•于修影专栏】大单元视域下的古诗文教学:《行路难》课堂实录
青春语文单元整合 0 2024-12-14
【京华墨韵·湿地文澜】于修影:细品生活点滴,感悟烟火情愫 ——“我爱这烟火气”写作指导
特色栏目悦享生活 0 2024-11-05
第3890季【青春课堂】于修影:月光流转,问答之间,见文人气度——《水调歌头▪明月几时有》教学实录
青春语文青春课堂 0 2024-10-31
第3880季【京华墨韵·湿地文澜】于修影:行路·艰难——《行路难》教学实录
随笔感悟湿地随笔 0 2024-10-21
第3847季【青春课堂】于修影:大单元视域下的古诗文项目化学习与复习—— 以九上第三单元为例
青春语文青春课堂 0 2024-09-19
【青春语文·修影专栏】于修影:写“活”人物——抓好主要特点,写出人物个性
青春语文专栏文章 0 2024-03-23
第3658季【青春课堂】于修影:《写“活”人物——抓好主要特点,写出人物个性》
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