第3426季【年会征文】施忠海：跨山越海——一封写给语文的情书
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【湿地课堂】施忠海：仿其形，传其神——以《灯如红豆》为范文的仿写教学
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【湿地课堂】施忠海：不仅是猫的亡失
【文本解读】施忠海：矛盾对立下的和谐统一——探究《植树的牧羊人》的精神内涵和教育意
第4421季【湿地随笔】黄淑娴：天地有大美而不言——我与植物朋友的心流时刻
【湿地公告】语文湿地投稿通道升级公告
第4409季【京华墨韵·湿地文澜】陈硕：从学生认知冲突出发开展语文教学的实践研究——以《木兰诗》叙事策略与人物内涵探究为例
惑与不惑——写在四十岁生日当天
第4402季【京华墨韵·湿地文澜】马文城：生死相隔 幽梦寄情——苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》的艺术境界与文学史意义
这几件小事儿想起来就会笑得肚子疼
第4388季【京华墨韵·湿地文澜】何妍：议论文专题复习
拾遗:万人送别张雪峰，他们到底在怀念什么............
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第4398季【精品课例】谭仕宏：《紫藤萝瀑布》教学设计
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【青春语文•玲玲专栏】《紫藤萝瀑布》文本解读
【青春语文·司艳平专栏】《井冈翠竹》《紫藤萝瀑布》整合教学手记
【青春语文• 王君专栏】不会讲课的老师可以学学青春语文“五看式课型”，非常好用，一学就会，这堂《紫藤萝瀑布》手把手教会你
第4093季【青春语文·王君专栏】青春语文“五看式课型”非常好用，读一读我的《紫藤萝瀑布》实录你就会了
