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共102篇

【幸子专栏】阅读名师作家美文选集，提升初中学生读写能力——读张亚凌老师《没有到不了的远方》有感2024-02-04
【幸子专栏】我们这样阅读《西游记》2024-01-21
【幸子专栏】眼前生活不苟且 寻常日子也成诗——古诗词中对日常小物的描写2023-11-26
【幸子专栏】纯良青年的黑化之路——儒林外史》之匡超人“变异记”2023-11-12
【幸子专栏】2023年初三名著复习课：把握规律，突破难点2023-10-15
【幸子专栏】稻香湖年会余韵2023-09-17
【年会征文】幸子专栏：重温语文湿地年会的那些晚会（二）2023-07-30
【年会征文】幸子专栏：重温语文湿地年会的那些晚会（一）2023-06-18
【幸子专栏】中考名著复习之《儒林外史》：功名之下，士林的悲喜人生2023-05-21
【幸子专栏】如果人生可以重来——《骆驼祥子》整本书阅读（一）2023-05-07
【幸子专栏】整合资源成序列，聚焦难点求突破——初三作文备考交流2023-04-09
【幸子专栏】初三如何积累和整理自己的作文素材？2023-03-13
【幸子专栏】向美而生，诗意栖居——听李姣田和温德斌老师的讲座的收获2023-01-15
【幸子专栏】三线并行，融合贯通——区“三线融合式”记叙文写作教研活动收获2023-01-01
第3183季【幸子专栏】​线下《水浒》，线上《儒林》2022-11-20
【幸子专栏】初三复习之对联2022-11-06
【幸子专栏】换个思路接初三2022-09-25
【幸子专栏】好看又好用的《更美语文课》2022-08-28
【幸子专栏】“我们现在是荖O.1了”——写给中考“掉档”的同学们2022-07-31
【幸子专栏】开成心中的那朵花的样子——写给刚考完中考的同学们2022-07-03
第季【幸子专栏】仿写的落实与超越——评建红老师《仿写：让汉字美在指间心上2022-06-05
【幸子专栏】每一位妈妈都应该养养花2022-05-08
【幸子专栏】语文湿地讲座第二季11期：让名著阅读丰盈生命2022-04-10
【幸子专栏】基于“三思”策略的“四有”作文备考尝试2022-03-27
【幸子专栏】看大千世界，见生活真谛——初三作文备考素材积累2022-03-13
【幸子专栏】中考名著《骆驼祥子》备考指导2022-02-27
【幸子专栏】雅俗共赏小曲 古今齐忧黎元——《山坡羊•骊山怀古》《朝天子•咏喇叭》对比阅读2022-02-13
第2961季【幸子专栏】您好，请输入“取经密码”——中考名著《西游记》备考指导2022-01-30
【幸子专栏】扎根日常，以终为始;——我的2022年展望2022-01-02
【幸子专栏】寒门学子的出路——《儒林外史》整本书阅读（三）2021-12-19
【幸子专栏】带着出题者思维读《水浒传》2021-12-05
【幸子专栏】可敬之人与可敬之事——《儒林外史》整本书阅读（二）2021-11-21
【幸子专栏】始于才华，陷于颜值，忠于书品——先睹为快的《唐诗素描》与《宋词素描》（十年典籍版）2021-11-07
【幸子专栏】可笑之人与可笑之事——《儒林外史》整本书阅读（一）2021-10-24
【幸子专栏】被低估了的《我和我的父辈》2021-10-10
【幸子专栏】善用语文湿地资源包，助力个人专业成长2021-09-26
【幸子专栏】看，我们的《儒林外史》假期作业2021-09-12
【幸子专栏】语文湿地网络年会0.625元一节的课价值几何2021-08-29
【幸子专栏】好课当如沙漠玫瑰2021-08-15
【幸子专栏】郭永军老师的“探字寻根”2021-08-01
【幸子专栏】我的故事：成长的突破2021-07-18
【幸子专栏】放假了，我们一起看《儒林外史》吧2021-07-04
第2737季【幸子专栏】导读·导创·青春语文——我读《文兰森语文教育文集》2021-06-20
第2723季【幸子专栏】一起给《钢铁是怎样炼成的》拟各章标题2021-06-06
【幸子专栏】八下第五单元游记读写的学习与思考（续）2021-05-23
【幸子专栏】 苏轼的逆商——从选入教材的苏轼被贬黄州所作的诗文说起2021-05-09
第2681季【幸子专栏】 八下第五单元游记读写的学习与思考2021-04-25
【幸子专栏 】穷年忧黎元 叹息肠内热——八下第六单元《唐诗三首》整合构思2021-04-11
【幸子专栏】跟着“超级演说家”学习修改演讲稿2021-03-28
【幸子专栏】“鬼村”桃花源？2021-03-14
【幸子专栏】 跟着八下第一单元学习布局谋篇2021-02-28
【幸子专栏】 你也会有与王君老师同款的职业病吗？2021-02-14
【幸子专栏】给古代诗人们设计朋友圈2021-01-31
【幸子专栏】家长，您是哪种导航仪2021-01-17
【幸子专栏】长征永远在路上——《红星照耀中国》整本书阅读设计简案2021-01-03
【幸子专栏】语文湿地，我们七年不痒2020-12-20
【幸子专栏】巧心架设沟通桥梁 妙计消除成长烦恼——评郝晓琳老师心理电影课《<小孩不笨2>：成长的烦恼，你可知道？》2020-12-06
【幸子专栏】日升日落皆风景 悲欣交集是人生——一代词宗李清照2020-11-22
【幸子专栏】一抹夕阳映眼底 百般滋味上心头 ——八上《浣溪沙》与《相见欢》整合课2020-11-08
【幸子专栏】《昆虫记》读写活动：写写身边虫子的故事2020-10-11
【幸子专栏】让新闻采访能学以致用：中秋节，来采访一下家人吧2020-09-27
第2458季【幸子专栏】“蝉”的理趣与情趣 ——《昆虫记》整本书阅读教学设计2020-09-13
【幸子专栏】写作的打怪升级指南2020-08-30
【幸子专栏】忠玉和她的《周忠玉青春语文古诗文教学实践13例》2020-08-16
【幸子专栏】来，我们一起进行有效备课、研课、上课、评课吧2020-08-02
【幸子专栏】听说《虫子旁》和《昆虫记》很搭哦2020-07-19
第2388季【幸子专栏】一位退休老师的师者情怀2020-07-05
【幸子专栏】怀才不遇悲登台 壮志凌云喜登山2020-06-21
第2360季【幸子专栏】祥子的幸福汉堡 ——《骆驼祥子》阅读构思二2020-06-07
【幸子专栏】如果人生可以重来——《骆驼祥子》阅读构思之一2020-05-24
【幸子专栏】要让学生从课文中学到什么？ ——我上《卖油翁》2020-05-10
【幸子专栏】家常课，家常味2020-04-26
【幸子专栏】跟着王君老师玩语文创新设计这个无限游戏吧2020-04-12
【幸子专栏】我在成长：巧借东风化春雨，喜见枝头吐新芽——创新设计的学习与运用2020-03-29
【幸子专栏】我与抗疫—— “抗疫”写作系列2020-03-15
【幸子专栏·我在成长】《孙权劝学》如何创新上？五千人一起来研讨——听语文湿地教师成长学院网络公益课有得2020-03-01
【幸子专栏】静默生长待春来——给孩子们的一封信2020-02-16
第2234季【幸子专栏】跟着海芹老师学选材立意——与儿子共读《人生欢喜处》2020-02-02
第2220季【幸子专栏】青春讲座：我的成长谁做主——从孙悟空的成长说起2020-01-19
第2206季【幸子专栏】《我的成长谁做主——<西游记>整本书阅读探讨》课堂实录2020-01-05
【幸子专栏】我们的语文课用上了素描本2019-12-22
【幸子专栏】人群拥挤，保持一根刺的距离——名著《刺猬的优雅》素材积累运用2019-12-08
第2164季【幸子专栏】慧眼觅样例就地取材，慧心思范式搭建支架2019-11-24
第2164季【幸子专栏】慧眼觅样例就地取材，慧心思范式搭建支架2019-11-24
【幸子专栏】巧设计言简义丰，妙赏析意趣盎然——观赵谦翔老师《饮酒（其五）》有得2019-11-10
【幸子专栏】诗歌教学的审美设计也需要登高望远——评张娟老师初一（下）《古诗五首》的整合教学2019-10-13
【幸子专栏】七上第一单元《热爱生活热爱写作》写作教学设计2019-09-29
【幸子专栏】层层深入学经典，步步落实品语言——评吴凤云老师《读<水浒>，品语言》整本书阅读2019-09-15
【幸子专栏】从红门登上泰山要多长时间？2019-09-01
【幸子专栏】我和孔子聊微信2019-08-18
【幸子专栏】山东行，湿地情2019-08-04
【幸子专栏】为未知而读——《阅读整理学》带给我的思考2019-07-21
【幸子专栏】你想成为蚱蜢还是蚂蚁？——《棉花糖实验——自控力养成圣经》阅读笔记2019-07-08
【幸子专栏】海水正蓝，年华正好2019-06-23
【幸子专栏】怎样的书才是世界上最好的书？——读《下雨的书店：世上最好的书》有感2019-06-09
【幸子专栏】名著封面有奥秘师生碰撞析玄机——评叶旻老师《封面的“背面”》2019-05-26
【幸子专栏】如何激发孩子的内驱力？2019-05-12
【幸子专栏】眼前常溅三五点，心中总存一二分2019-04-28
【幸子专栏】雨水淋湿成长，也浇出彩虹2019-04-14
【幸子专栏】虚构类作品的训练对学生的常规写作有帮助吗？——从环保微小说谈起2019-03-31
【幸子专栏】留取丹心照汗青——《过零丁洋》、《南安军》、《别云间》三首诗整合教学课堂实录2019-03-17
【幸子专栏】家里的对联位置贴对了没？三招见分晓2019-03-03