| 【张娟专栏】教学评一体化下的古诗词教学——七下《古代诗歌五首》 | 2024-04-16 |
| 【高中语文】陈玉蓉：“古诗词在当下的意义”作文解析及下水示范 | 2024-03-14 |
| 【杨静专栏】让“古诗文”给作文加点“味” | 2024-01-16 |
| 【张娟专栏，古诗词研究之四十一】七夕诗歌，你关注了吗？——积累型文本 | 2024-01-16 |
| 【张娟专栏·古诗词专题教学研究之四十】七上第六单元课外古诗词四首再设计 | 2023-12-26 |
| 第3561季【青春课堂】周旬月：以典探径看孙郎——初中古诗文群文联读教学 | 2023-12-07 |
| 【幸子专栏】眼前生活不苟且 寻常日子也成诗——古诗词中对日常小物的描写 | 2023-11-26 |
| 【春霞专栏】《离别是人生的必修课》——古诗联读课堂实录 | 2023-11-09 |
| 【湿地课堂】赵米英：思念成行——七上第三单元课外古诗诵读整合 | 2023-10-21 |
| 【初中语文】王宏凤：“古诗苑漫步”之咏月诗赏析 | 2023-07-07 |
| 【张娟专栏·古诗词研究】等信来——给那抹孤鸿影 | 2023-04-18 |
| 第3257季【望军专栏】我读古诗：清风半夜鸣蝉 | 2023-02-02 |
| 【张娟专栏】八年级上册古诗词整合课堂 | 2022-12-27 |
| 第484季 湿地·晋然：中考干货 正辉教你应对中考古诗词鉴赏题 | 2015-04-14 |
| 【秋备专栏】离人心上秋——七上第六单元课外古诗整合设计 | 2022-12-12 |
| 【湿地课堂】吴玥：跳过文本来追寻——再读课外古诗词诵读《峨眉山月歌》等四首 | 2022-11-20 |
| 【盐城射阳•培育站专栏•第十一期】初中古诗文群文整合阅读教学能力提升之：换个活法，也是一种修行 | 2022-11-03 |
| 【秋备专栏】例谈课外诵读古诗词整合教学策略——以七（八）上第三单元课外诵读古诗词教学为例 | 2022-10-24 |
| 【盐城射阳•培育站专栏•第八期】初中古诗文群文整合阅读教学能力提升之阅读与分享 | 2022-10-13 |
| 【盐城射阳•培育站专栏•第七期】初中古诗文群文整合阅读教学能力提升之做个追光者 | 2022-10-06 |
| 【盐城射阳•培育站专栏•第六期】初中古诗文群文整合阅读教学能力提升之：修行成一条书虫吧 | 2022-09-29 |
| 【盐城射阳•培育站专栏•第五期】初中古诗文群文整合阅读教学能力提升之分享一本书 | 2022-09-08 |
| 【春霞专栏】縖小升初衔接课蝅第四讲：写景古诗赏读审美课 | 2022-09-01 |
| 第季【刘艳红专栏】“真实情境创设”点亮古诗词课堂——《石壕吏》课堂微镜头 | 2022-08-29 |
| 【盐城射阳•培育站专栏•第四期】初中古诗文群文整合阅读教学能力提升之共研群诗课 | 2022-08-25 |
| 【湿地读书】谢秋霞：独辟蹊径，美其所美——读司艳平《古诗文同质同人群文教学例》有感 | 2022-07-26 |
| 【艳平专栏】立足学生视角，且看司艳平《古诗文同质同人群文教学例》 | 2022-07-24 |
| 【湿地课堂】任米荣：古诗也有温度 | 2022-06-25 |
| 【邓颖专栏】从意境角度看古诗词教学内容一一辛弃疾《西江月》教学案例及评析 | 2022-05-28 |
| 第2967季【秋备专栏】古诗中的山情水意——课外诵读五律诗四首整合教学设计 | 2022-04-18 |
| 【邓颖专栏】跟课本学写作（一）：跟“课外古诗词诵读”学写古诗赏析短文;;——以九上第三单元为例 | 2022-03-19 |
| 【桥月专栏】形美质丰经典传——评孙秋备《让经典永流传——八上课外古诗词诵读（一）整合教学》 | 2022-03-06 |
| 【湿地随笔】刘飞：因链接而群聚，因群聚深美——秋备老师《七上课外古诗词四首诵读》深议 | 2022-02-16 |
| 【湿地课堂】刘军梁：基于“角色扮演”的古诗文教学——部编版八下第三单元《核舟记》课堂教学实录 | 2022-02-14 |
| 第2958季【周忠玉专栏】用“腾挪”思维开启我的——初中古诗文同质异文整合阅读教学实践与研究（序） | 2022-01-27 |
| 【湿地阅读】李红玲：周氏名人代代出，忠纯美玉显奇才——读《周忠玉青春语文古诗文教学实践13例》有感 | 2022-01-21 |
| 【秋备专栏】走进唐诗里的思念——七上课外古诗词诵读（一）整合教学实录 | 2021-12-27 |
| 第2919季【李刚专栏】小生活（154 ）逆旅有同行 花艳江水平——读司艳平《古诗文同质同人群文教学13例》有感 | 2021-12-19 |
| 第2898季【艳平专栏】司体忠：芳华艳艳好女郎——司艳平《古诗文同质同人群文教学13例》小品 | 2021-11-28 |
| 【望军专栏】我读古诗 | 2021-11-18 |
| 【文君专栏】解密古诗景语——九上《课外古诗词诵读》第二课时教学实录 | 2021-11-16 |
| 第2885季【秋备专栏】让经典永流传——八上课外古诗词诵读（一）整合教学实录 | 2021-11-15 |
| 第2884季【艳平专栏】探寻古诗文群文深处的曼妙——读司艳平老师《古诗文同质同人群文教学13例》 | 2021-11-14 |
| 统编教材古诗文教学专题研讨暨全国语文名师工作室学术共同体联谊活动通知 | 2021-11-07 |
| 【秋备专栏】走进唐诗里的思念——七上第三单元课外古诗词诵读整合教学设计 | 2021-11-01 |
| 第2870季【艳平专栏】青春正念，预见奇迹——《古诗文同质同人群文教学13例》后记 | 2021-10-31 |
| 第2842季【艳平专栏】艳平的两本书从哪里来？——写在第二本专著《古诗文同质同人群文教学13例》出版之际 | 2021-10-03 |
| 【湿地课堂】换一种方法教古诗;;;;——九上《课外古诗词诵读》教后感 | 2021-09-30 |
| 第2837季 【湿地课堂】严文君：换一种方法教古诗——九上《课外古诗词诵读》教后感 | 2021-09-28 |
| 【张娟专栏·古诗词专题教学研究之三十三】直取真性情——八上课外古诗词诵读教学设计 | 2021-09-21 |
| 【亚平专栏】诗歌是中国人的日用品;——七上第一单元古诗四首整合教学实录 | 2021-09-13 |
| 【张娟专栏·古诗词专题教学研究之三十二】“五个知道”——八上24《诗词五首》群诗设计 | 2021-08-31 |
| 【张娟专栏·古诗词群诗教学研究之三十一】古风悠扬 ——八上第三单元课外古诗词群诗设计 | 2021-08-03 |
| 【青春课堂】周忠玉古诗文研究点评•湖南邱清平•课脉清晰，立意高远 | 2021-07-29 |
| 第2748季【青春课堂】吴青青：中考古诗词鉴赏复习之把握情感 | 2021-07-01 |
| 第2717季【秋备专栏】若问诗情都几许 ——七下第六单元课外古诗词诵读整合课 | 2021-05-31 |
| 第2707季【湿地黔行】陈海霞：例谈如何做好古诗文课堂教学的常规活动设计 | 2021-05-21 |
| 【张娟专栏古诗词群诗研究之二十七】千古怅叹为哪般？ ——张养浩《潼关怀古》《骊山怀古》文本解读 | 2021-05-18 |
| 第2690季【张娟专栏·古诗歌群诗教学研究之二十五】中小学毛泽东群诗文本解读 | 2021-05-04 |
| 【张娟专栏·古诗词群诗教学研究之二十四】唐诗的风骨气象——八上第三单元《古诗五首》文本解读 | 2021-04-06 |
| 第2654季【成长学院】周忠玉古诗文创新整合教学实操微课（第四期）又将开讲啦！ 周忠玉古诗文创新整合课堂实操训练营（第四期） | 2021-03-29 |
| 第2642季【湿地豫见】洪林燕：整合意象学古诗 | 2021-03-17 |
| 【张娟专栏·古诗词群诗教学研究之二十三】七下第六单元课外古诗四首文本解读和设计意图 | 2021-03-09 |
| 【张娟专栏·古诗词课堂研究之二十一】不会作诗也会吟——七下课外古诗词文本解读 | 2021-02-23 |
| 第2613季【湿地淮语· 张娟专栏古诗词课堂研究之二十】一道清流照秋霜——七上第六单元课外古诗词文本解读 | 2021-02-16 |
| 【张娟专栏 古诗词课堂研究之十八】花月最解情 ——七上第三单元课外古诗词文本解读 | 2021-02-09 |
| 第2592季【成长学院】张娟古诗词创新课堂第一期——愿您爱上古诗词开讲 | 2021-01-26 |
| 【张娟专栏 古诗词课堂研究之十七】诗源自是一家亲 创设情境来诵读 | 2021-01-12 |
| 【张娟专栏 古诗词教学研究之十五】乱离悲歌动古今——杜甫三首诗教学设计 | 2020-12-22 |
| 【张娟专栏 古诗词群诗研究之十四】欲与天公试比高 ——《中小学毛泽东群诗》教学实录 | 2020-12-15 |
| 第2545季【青春课堂】来吧，来吧，欢迎走进周忠玉青春语文古诗文创新课——师生说 | 2020-12-10 |
| 【张娟专栏 古诗词群诗研究之十三】不会作诗也会吟 ——七下课外古诗词群诗教学设计 | 2020-11-03 |
| 【张娟专栏 古诗词群诗研究之十二】欲与天公试比高 ——中小学毛泽东诗词群诗诵读设计 | 2020-10-20 |
| 【成长学院】周忠玉青春语文初中古诗词同质异文群诗创新整合实操微课（第二期）又将开讲啦！ | 2020-10-10 |
| 【青春课堂】古诗曲中的秋天——《观沧海》《秋词》《天净沙▪秋思》群诗教学设计 | 2020-10-08 |
| 【张娟专栏 古诗词群诗研究之十】花月最解情 ——七年级上册课外古诗词教学设计 | 2020-10-06 |
| 【青春课堂】问君能有几多“难”？ ——九上第三单元《行路难》《酬乐天扬州初逢席上见赠》古诗整合教学 | 2020-10-01 |
| 【成长学院】周忠玉青春语文初中古诗词同质异文群诗创新整合实操微课（第二期）又将开讲啦！ | 2020-09-08 |
| 【幸子专栏】忠玉和她的《周忠玉青春语文古诗文教学实践13例》 | 2020-08-16 |
| 【张娟专栏•古诗词专题之四】稼轩精神复还来 ——读中小学辛弃疾七首词有感 | 2020-07-21 |
| 第2404季【成长学院】周忠玉青春语文初中古诗词同质异文群诗创新整合实操微课（第一期）正式开讲啦！ | 2020-07-21 |
| 【张娟专栏】千古怅叹为哪般？ ——张养浩怀古诗课堂创意设计 | 2020-07-07 |
| 【青春课堂】周忠玉八下第六单元古诗文整合课：每一个作品都藏着文人的活法 | 2020-06-25 |
| 第2377季【成长学院】周三晚八点|三下五下六下古诗、文言文学习|给诗词插上思维的翅膀 | 2020-06-24 |
| 【湿地豫见】黄香云：探寻古诗文复习的妙方 | 2020-06-17 |
| 【湿地课堂】李红玲：积累性文本教学设计2：人生自有诗意在，风花雪月迎春风——综合性学习：古诗苑漫步 | 2020-04-02 |
| 第2288季【教师阅读】寒冷有多寒 ——读古诗《杳杳寒山道》随感 | 2020-03-27 |
| 【湿地课堂】依纬循经通关键 强心固本铸精神 ——中学古诗文育人价值探究 | 2020-03-09 |
| 【山海凿文】为古诗词教学设计学习系统——以辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》为例 | 2020-01-24 |
| 第2203季【青春课堂】王君青春语文文本特质与课型创新研究系列之部编版新教材古诗词整合教学研究（下） | 2020-01-02 |
| 【青春课堂】王君青春语文文本特质与课型创新研究系列之部编版新教材古诗词整合教学研究（上） | 2019-12-26 |
| 第2162季【教师阅读】中年精神——读古诗《登科后》随感 | 2019-11-22 |
| 第2155季【教师阅读】佟志玲：纯粹的快乐——读古诗《春日偶成》随感 | 2019-11-15 |
| 第2134季【教师阅读】拍手称妙-----读古诗《绝句》随感 | 2019-10-25 |
| 【幸子专栏】诗歌教学的审美设计也需要登高望远——评张娟老师初一（下）《古诗五首》的整合教学 | 2019-10-13 |
| 第2100季【教师阅读】花非花，雾非雾----读古诗《花非花》随感 | 2019-09-20 |
| 第2093季【教师阅读】田园，治愈！----读古诗《田园乐（其六）》随感 | 2019-09-13 |
| 【湿地随笔】古诗中那些美丽的等待 | 2019-07-06 |
| 2010季【青春语文•周忠玉古诗文课例15】只有香如故——苏东坡与陆放翁群词整合课 | 2019-06-22 |
| 第1986季【湿地阅读】至情至性苏东坡——中考古诗文复习课之苏轼群文品析 | 2019-05-29 |
| 第1975季【湿地双基】古诗词积累题型及答题策略 | 2019-05-18 |
| 第1973季【青春课堂】周忠玉青春语文古诗文整合课例·谁是唐人之冠 | 2019-05-16 |
| 【曹静专栏】群诗阅读：照进古诗文教学的一缕阳光 | 2019-03-18 |
| 【佳梅小语】只要风经过，它就会唱歌——学习用古诗写现代诗 | 2018-12-24 |
| 第1824季【湿地聊吧】聊聊古诗文复习课 | 2018-12-16 |
| 第1803季【湿地聊吧】聊一聊古诗教学3 | 2018-11-24 |
| 第1796季【湿地聊吧】聊一聊古诗教学（二） | 2018-11-17 |
| 第1782季【湿地聊吧】聊一聊古诗教学（一） | 2018-11-03 |
| 【张娟专栏】“远”范畴的审美意蕴——初一（下）《古诗五首》的整合设计 | 2018-05-29 |
| 第1594季【湿地双基】2017年中考古诗词汇编一 | 2018-04-28 |
| 【玉蓉专栏】以高考古诗词阅读为例谈谈语言的建构与运用对语文教学的启发 | 2018-04-14 |
| 【湿地札记】热读冷观两相宜，妙解诗词总关情——审美视域下的古诗词解读刍议 | 2017-12-23 |
| 【玉蓉专栏】2017全国卷三套试卷古诗文默写考核能力定为A级合适吗？ | 2017-09-30 |
| 【浙韵小语】付超：小学教师怎样引领学生上好古诗词的课 | 2017-09-08 |
| 【美宁专栏】古诗赏析七步“识” | 2017-08-17 |
| 第1222季【湿地小语】李慧琼：模糊理解，不求甚解——古诗文教学一得 | 2017-04-21 |
| 第1193季【古诗词备考】人生自有诗意在且教桃李笑春风 | 2017-03-23 |
| 第1157季【开学第一课】中考语文古诗词大会 | 2017-02-15 |
| 【玉蓉专栏】古诗词教学中的变异初探 | 2016-06-05 |
| 【玉蓉专栏】古诗词教学中的变异初探 | 2016-06-05 |
| 【奇思妙语】珠落玉盘：又到离别季。和离别有关的古诗，你还记得几首？ | 2015-06-12 |
| 【奇思妙语】古诗词中的春，踏春时最能行吟的浪漫诗意 | 2015-03-20 |