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第3593季【庆华专栏】乘着想象的翅膀——部编版七上第六单元教学手记2024-01-08
【桥月专栏】朴素的力量——《植树的牧羊人》深度读写手记2023-12-03
第3543季【桥月专栏】《诫子书》深度读写备教手记2023-11-19
第3501季【艳平专栏】艳平教学手记2——向毛主席学写大新闻2023-10-08
【知行合一】杨晶晶:借力博弈论、易经卦象图的思辨性创意设计《狼》备课手记2023-02-04
【艳平专栏】艳平教学手记1:构筑精神的乌托邦——《桃花源记》《五柳先生传》整合阅读2023-01-08
【望军专栏】《岳阳楼记》备课手记2022-09-01
【敏红专栏】《回忆我的母亲》备课手记2022-05-04
【湿地随笔】李雪兰:基于学情研究,聚焦作文点题 ——《作文升格之点题》备教手记2020-12-13
【湿地随笔】李雪兰:《何妨吟啸且徐行——苏轼群词整合教学》备教手记2020-12-05
第2430季【湿地悦享】李亚平:被嫌弃的绣花鞋——《范爱农》阅读手记2020-08-16
【艳平专栏】母爱若菊,生命不输——《秋天的怀念》教学手记2019-10-20
第1980季【青春课堂】周忠玉备课手记:在家常课上出生入死——《谁是唐人之冠》是如何备的2019-05-23
【海波专栏】致敬钱梦龙先生——《教师的价值》阅读手记2018-12-07
【湿地课堂】种一棵树,在我们生命的荒原上——《植树的牧羊人》课堂教学手记2018-12-01
第1683季【山海温岭】严文君:山海温岭学习手记——男神肖特的课堂佳境2018-07-27
【谖草专栏】班主任手记:雪后的芭蕉2018-01-19
【看见母女】教育手记:大学,到底该教给孩子们什么?2017-11-27
【艳平专栏】向虚静高贵处寻觅——王维群诗阅读教学手记2017-10-22
【湿地写作】冯培妮:《囚绿记》课本诗创作手记2017-06-22
【谖草专栏】班主任手记:手机,衡量父母和孩子之间的距离2017-05-15
【培东专栏】那只高高举起的手——无锡辅仁中学《神的一滴》教学手记2016-11-17
【谖草专栏】班主任手记:家长的一封信——孩子请听我说2016-06-13
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【谖草专栏】班主任手记:新学期,静心筑一个自己的巢2016-03-07
【谖草专栏】班主任手记——我眼中的人2016-01-25
【婷婷专栏】班主任工作手记三:大柯之糗2016-01-23
【谖草专栏】班主任手记:青春期女优等生的困惑2015-12-28
【谖草专栏】班主任手记(二):也来说说老班的不是2015-10-19
【谖草专栏】班主任手记(一):培养“花千骨”,拯救“霓漫天”2015-09-21