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第3696季【艳平专栏】艳平教写作27:中考作文“家风”素材运用指导2024-04-21
第3613季【艳平专栏】艳平教写作26——作文“勇气”素材运用指导2024-01-28
第3612季【知行合一】杨晶晶:不做穿“新装”的“皇帝”——逆向思维在童话阅读中的运用教学设计2024-01-27
第3571季【艳平专栏】艳平教写作25——作文“我本是高山”素材运用指导2023-12-17
第3529季【艳平专栏】艳平教写作24 | 2023年浙江省台州市语文中考作文素材运用解析及范文指导2023-11-05
【艳平专栏】艳平教写作:2023年江西省中考满分作文素材运用解析2023-09-10
第3459季【艳平专栏】艳平教写作23——2023年浙江省舟山市中考作文素材运用解析2023-08-27
第3425季【海芹专栏】2023年广州市中考作文素材运用解析2023-07-24
【艳平专栏】艳平教写作(21)|2023年四川德阳市中考满分作文素材运用解析2023-07-09
2023年语文新课标南方论坛暨“语言的建构与运用”课堂教学观摩研讨会2023-04-28
【艳平专栏】艳平教写作19——作文“微笑前行”素材运用指导2023-04-02
第3298季【艳平专栏】艳平教写作18——作文“追光”素材运用指导2023-03-19
第3271季【艳平专栏】艳平教写作17——作文“中国色”素材运用指导2023-02-19
第3218季【艳平专栏】艳平教作文:“破心中贼”素材运用指导2022-12-25
第季【艳平专栏】艳平教写作——作文“我向往”素材运用指导2022-11-13
第季【艳平专栏】作文“退一步”素材运用指导2022-10-16
【知行合一】杨晶晶:运用肞BL教学法进行跨界融合教学——《天净沙·秋思》思辨型创意教学实录2022-10-01
第季【艳平专栏】艳平教写作——作文“我看”素材运用指导2022-08-07
【海芹专栏】年河南省中考作文素材运用解析2022-07-25
【湿地课堂】李雪兰:命题作文“做好一件事“素材运用指导2022-07-23
【湿地课堂】李雪兰:​命题作文“时间的真滋味”素材运用指导2022-07-21
【湿地课堂】李雪兰:命题作文“这些故事感动了我”素材运用指导2022-07-19
【海芹专栏】作文“重拾”素材运用指导2022-06-13
第季【艳平专栏】艳平教写作:作文“我也是——”素材运用指导2022-06-12
第季【青春课堂】周忠玉:群诗整合阅读课堂教学的“破冰行动”——扎实落实教学内容为先,合理运用“减法”和“加法”2022-05-12
【湿地随笔】欧阳艳:巧运用双剑合璧,微写作润物无声2022-04-17
【湿地课堂】李雪兰:命题作文“走过”素材运用指导2022-02-26
【湿地写作】施忠海:写作素材的调动与运用2021-08-08
【湿地课堂】丁慧真:三语一体,共筑红楼——基于语言建构与运用的《红楼梦》整本书阅读教学设计2021-06-22
【桥月专栏】在运用中学习 ——《最苦与最乐》教学设计2021-05-30
【知行合一】杨晶晶:群文阅读实施策略浅谈《“我爱这土地”——求同法在群文阅读中的运用》群文阅读教学设计︱思辨型文本教学研究(五)2020-10-24
第2362季【湿地淮语】一切景语皆情语——刍议阅读题环境描写在作文中的运用2020-06-09
第2327季【成长学院】周三晚八点|九下第四单元创意设计|理性阅读 灵性运用|强帅才组合,不信你不爱!2020-05-06
【幸子专栏】我在成长:巧借东风化春雨,喜见枝头吐新芽——创新设计的学习与运用2020-03-29
【幸子专栏】人群拥挤,保持一根刺的距离——名著《刺猬的优雅》素材积累运用2019-12-08
第1801季【青春课堂】三层阅读指导深入,智慧运用思维导图2018-11-22
第1730季【湿地阅读】手把手教学生如何运用思维导图推进《西游记》名著阅读2018-09-12
【湿地双基】2018年中考语文成语运用试题汇编(一)2018-07-15
【玉蓉专栏】以高考古诗词阅读为例谈谈语言的建构与运用对语文教学的启发2018-04-14
第1243季【浙韵小语】优化训练,激活语用——语用背景下学习单的设计与运用2017-05-12
第1237季【湿地双基】2016年中考试题汇编之语言运用(一)2017-05-06
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第1016季【湿地阅读】语文阅读中,结构导图如何运用?2016-09-27
第719季【湿地·燕赵】:成语运用技巧多2015-12-05
第705季【湿地燕赵】2013-2015试题分析知识积累与运用(第三篇)2015-11-21
【湿地之声】思语思文思维导(二)运用思维导图提高语文成绩2015-01-28