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【湿地课堂】杨静精品课:用“童话”的方式教“童话”《皇帝的新装》教学设计2023-10-17
【张洁素读】生病的大脑——读《皇帝的新装》2022-12-09
【刘艳红专栏】《皇帝的新装》精品课例2022-11-28
【刘艳红专栏】跟着《皇帝的新装》学写人物课堂“微镜头”2022-10-17
【 亚平专栏】唯有夸张警人心——《皇帝的新装》创新课堂教学实录2022-01-04
【湿地课堂】刘雨琪《皇帝的新装》教学设计2021-10-28
第2833季【湿地黔行】赵米英 荒诞新装,真实人性——浅谈《皇帝的新装》的讽刺艺术2021-09-24
【湿地课评】李雪兰:合宜合理何意——夏海芹老师的《皇帝的新装》课例评析2021-01-17
【望军专栏】认识你自己 ——《皇帝的新装》课堂实录2020-12-10
【湿地课堂】荒诞之下的合理 ——《皇帝的新装》文本解读2020-07-27
【海波专栏】成人世界的“假”VS孩童世界的“真”——《皇帝的新装》教学设计2018-10-26
第1707季【湿地视点】《皇帝的新装》:一把尺子量天下,我们都是戏中人2018-08-20
【美宁专栏】看似浅浅却深邃,碧波深处有珍奇———浅评肖培东老师《皇帝的新装》2017-07-20
【玉蓉专栏】从新课程标准的角度回溯宁鸿彬老师十年前的《皇帝的新装》2016-05-22
【予东专栏】《皇帝的新装》碎语2016-01-03
第409季课堂实录:《皇帝的新装》by肖培东2015-01-29