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【敏红专栏】徐敏红:在《月夜忆舍弟》中看见“情圣”杜甫2023-12-13
【湿地阅读】赵米英:凝结苦难作诗歌——读《杜甫传》有感2023-11-15
【铁岭语文】学历案┃“望”杜甫本心——杜甫诗群读2023-08-01
【湿地课堂】李红玲:杜甫群诗阅读教学设计:时代的落难者 后世的点灯人2023-05-04
【山海凿文】大概念视域下重建诗歌教学评价任务的实践研究——以杜甫《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》为例2022-11-11
【楠林专栏】​导读为先 任务推进 读写深化——以《杜甫传》为例探寻“整本书阅读”的路径2022-08-25
【望军专栏】杜甫是如何用美制服苦难——《茅屋为秋风所破歌》课堂实录2022-05-26
【楠林专栏】导读为先 任务推进 读写深化——以《杜甫传》为例探寻“整本书阅读”的路径2022-02-10
【楠林专栏】怀天下之疾苦,著万世之史诗——读冯至《杜甫传》有感2022-02-03
第2964季【湿地豫见】许文玉:中国最伟大的诗人——杜甫2022-02-02
【山海凿文】《杜甫的眼泪为何而流?》教学实录2021-05-28
第2612季【亚平专栏】 一腔热血惟诗注,千载诗坛因圣闻 ——《走进杜甫》课堂实录评赏2021-02-15
【湿地课堂】李红玲:杜甫群诗阅读教学设计:时代的落难者 后世的点灯人2021-02-07
【张娟专栏 古诗词教学研究之十五】乱离悲歌动古今——杜甫三首诗教学设计2020-12-22
第2510期【青春课堂】彭宁玲:位卑不曾忘忧国——杜甫群诗整合教学课堂实录2020-11-05
第2074季【湿地悦享】草堂行,杜甫情2019-08-25
第1981季【教师阅读】杜甫传2019-05-24
第1946季【教师阅读】浸在醉人的书香里(之九)——常念杜甫2019-04-19
【望军专栏】读杜甫——诗成为圣亦为史2019-01-10
【清澜语文】陈晓东:《走近杜甫》课堂实录2019-01-09
【曹静专栏】群诗阅读:起点与终点的距离有多远——评司艳平老师《杜甫群诗阅读》2018-09-24
【湿地阅读】司艳平:遥望老杜赤子心——《杜甫诗三首》同质同人群文整合教学2017-08-02