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共41篇

第3551季【海芹专栏】且将心事付笔端——中考作文专项突破之“心理描写”2023-11-27
【山海凿文】林笑远：人生海海，不完美也没有关系 ——《叫我第一名》心理电影课2023-11-03
第3454季【晓琳专栏】心理电影课，让班会更有实效性2023-08-22
第3237季【张洁素读】悬崖上的一堂心理课——读《走一步，再走一步》2023-01-13
【山海凿文】向莫顿·亨特学习心理语言的表达——《走一步，再走一步》教学实录2022-12-09
【庆华专栏】可怜人！悲悯心！——《我的叔叔于勒》人物心理路径探究2022-11-07
第季【青春语文·王君专栏】心理疗愈课《背影》《秋天的怀念》探索阅读课例分享2022-10-25
第2952季【艳平专栏】艳平教写作5：拨动情绪的弦——跟鲁迅先生学心理描写2022-04-03
第2951季【湿地直播】第二季第十一期|我的语文教学主张与实践|熊幸·郝晓琳|心理诊断·名著疗愈2022-04-02
【丽芬专栏】“树洞型”人格的摧毁史——跟着《骆驼祥子》学心理描写2022-03-13
【桥月专栏】心理描写，让人物形象更立体2022-02-20
第2865季【青春语文·王君专栏】毁掉祥子的心理重疾，我们有没有？——《骆驼祥子》新读（之二）2021-10-26
第2766季【狗尾草专栏】跟老舍先生学习心理描写 ——《骆驼祥子》写作型文本设计2021-07-19
【亚平专栏】描写是心的穿梭 ——以六上课文《盼》为例谈心理描写的段式结构规律2021-01-11
【青春语文.庆华专栏】从心开始，“等待”精彩 ——聚焦《再塑生命的人》的心理仿写2020-12-10
【幸子专栏】巧心架设沟通桥梁 妙计消除成长烦恼——评郝晓琳老师心理电影课《<小孩不笨2>：成长的烦恼，你可知道？》2020-12-06
第2414季【王君青春语文专栏】定心理之点，聚疗愈之焦——整本书教学视野下的文本特质与课型创新研讨（之七）2020-07-31
第2368季【曹静专栏】读书分享：语文教育心理学 ——在第四期齐鲁名师中学语文大组活动的发言2020-06-15
【成长学院】“王君老师讲经典”之第九讲：毁掉祥子的心理重疾，我们有没有？——老舍《骆驼祥子》新读（之二）2020-05-24
【敏红专栏】探寻中国文人的传统文化心理2020-05-13
【敏红专栏】探寻中国文人传统文化心理 ——《古代诗歌五首》创新设计讲稿2020-04-29
第2205季【湿地课堂】 何培培： 写作型文本教学实践|跟着《走一步，再走一步》学心理描写2020-01-04
第1997季【晓琳专栏】心理电影课《佐贺的超级阿嬷》：心念一转，生命从此不同2019-06-09
【晓琳专栏】心理电影课《小孩不笨2》：成长的烦恼，你可知道？2019-01-18
【晓琳专栏】心理电影课《穿靴子的猫》：用丰田五问法，追根溯源；用3C决策模式，做出正确选择2018-09-24
第1641季【晓琳心理电影课】笑对人生需要多少勇气|《叫我第一名》2018-06-15
【阳光读书】学点接地气的心理学2018-01-18
【王君青春语文专栏】华枝春满，天心月圆——王君散文文本解读心理图式与方法浅析2017-07-25
【阳光读书】刘国红：林汉达《教育心理学十二讲》，学点接地气的教育心理学2017-07-22
【晓琳专栏】相信“相信”的力量|心理电影课《功夫熊猫》2017-07-13
【晓琳专栏】打破偏见，让不可能成为可能|《疯狂动物城》心理电影课2017-06-30
【晓琳专栏】别忘了说爱|《疯狂原始人》心理电影课2017-05-12
【晓琳专栏】物质贫穷，不能阻挡精神富有|心理电影课《小鞋子》2016-12-23
【晓琳专栏】仿王君《风雨》，上心理电影课《头脑特工队》2016-12-09
【晓琳专栏】父母为什么给不到孩子想要的东西？|心理课2016-11-04
第1036季【湿地秦风】八上写作指导，如何描写人物心理2016-10-17
【湿地之声】刘红枚高考后，家长怎样指导孩子度过特殊心理期2016-06-10
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【湿地之声】刘红枚高考前家长常见的心理状态及应对策略2016-06-03
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【晓琳专栏】教师参加赛课的心理变化及应对策略2015-11-06