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第2690季【张娟专栏·古诗歌群诗教学研究之二十五】中小学毛泽东群诗文本解读 | 2021-05-04 |
第2680季【爱林专栏•课堂教学研究15】修炼一颗鲲鹏心•《北冥有鱼》教学实录 | 2021-04-24 |
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【张娟专栏·古诗词群诗教学研究之二十三】七下第六单元课外古诗四首文本解读和设计意图 | 2021-03-09 |
【爱林专栏】张爱林:最惊艳的包票,最安魂的梦乡·课堂教学研究(12)·文本特质与课型创新研究·《社戏》教学设计︱课堂教学研究12 | 2021-02-27 |
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第2531季【青春课堂】周忠玉群诗教学研究课例·乱世中的风骨——八上《赠从弟》《梁甫行》整合教学 | 2020-11-26 |
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【知行合一】杨晶晶:爱因斯坦的创新箴言&培养创造性思维的教学策略(一)︱思辨型文本教学研究(六) | 2020-11-07 |
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第2455季【青春课堂】周忠玉群诗教学研究•做一个谦谦君子——九上第三单元第13课《诗词三首》教学实录 | 2020-09-10 |
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第2203季【青春课堂】王君青春语文文本特质与课型创新研究系列之部编版新教材古诗词整合教学研究(下) | 2020-01-02 |
【青春课堂】王君青春语文文本特质与课型创新研究系列之部编版新教材古诗词整合教学研究(上) | 2019-12-26 |
【王君青春语文专栏】绪凤,你是你自己的“药神”——张绪凤《名师语文教学研究》序 | 2019-01-01 |
王君青春语文工作室荣誉出品:张绪凤老师专著《名师语文教学研究》新书通告 | 2018-12-27 |
第1667季【号外】三门县教学研究室:关于参加2018年“语文湿地”第四届年会的通知 | 2018-07-11 |
第1340季【青春课堂】年会专题:作文教学研究:学会景物描写之万物皆有序 | 2017-08-17 |
第693季【湿地秦风】作文教学研究案例怎么写? | 2015-11-09 |