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共40篇

【湿地读书】苏丽：梦与醒——苏苏读庄子2023-07-16
【湿地课堂】苏丽：小与大——苏苏读庄子2023-05-16
【湿地课堂】苏丽：怎样讲好一个故事——从电影《满江红》得到的启示2023-02-06
【湿地课堂】苏丽：作文指导：写冬天三个维度2022-12-30
第季【湿地黔行】苏丽《八年级上册第一单元大闯关学习任务群设计》2022-10-14
【湿地课堂】苏丽：争而不愠，和而不同——《庄子与惠子游于濠梁之上》文本解读2022-10-08
第季【湿地黔行】苏丽联想求异——挖掘小事情里的大智慧2022-07-08
第2979季【湿地直播】第二季第十五期 | 我的语文教学主张与实践 | 苏丽·张敏：独乐乐&众乐乐2022-04-30
【湿地课堂】苏丽：​苏苏老师教你写日记之二——什么样的日记是好日记2022-04-01
第2917季【湿地黔行】苏丽 山重水复探佳境，清风明月伴我行——我的作文教学实践2021-12-17
【湿地课堂】苏丽：《沁园春·雪》说课稿2021-10-16
【湿地课堂】苏丽：一颗童心方能夕拾童趣 ——《从百草园到三味书屋》文本解读2021-09-23
【湿地课堂】苏丽：悄悄地爱，好好地活 ——《秋天的怀念》课文解读2021-08-06
【苏丽专栏】这个词很重要 ——《济南的冬天》文本解读2021-07-30
【湿地课堂】苏丽：鲲鹏的有为与无为 ——《北冥有鱼》文本解读2021-06-22
【湿地课堂】苏丽：托物言志，物微情深——《一棵小桃树》课文解读2021-06-03
第2700季【湿地黔行】苏丽：生活小事皆入诗，浅吟低唱总关情 ——创写一首小诗2021-05-14
【湿地课堂】苏丽：作文教学研究之四——命题作文《在路上》作文写作指导2021-04-07
【湿地随笔】苏丽：文简意深的《卖油翁》2021-03-16
【湿地课堂】苏丽：如何指导学生审题立意 ——以铜仁市近三年中考作文题为例2021-03-07
【苏丽专栏】余映潮老师《秋天的怀念》课堂实录2021-02-15
【湿地课堂】苏丽：一语立骨，徐徐道来——评陈晓东的《卖油翁》教学设计2021-02-09
【苏丽专栏】老课文，新教法 ——评夏海芹老师的《孔乙己》教学设计2021-02-04
第2596季【语文湿地2021寒假教师专业成长公益大讲堂第一期】我把我讲给你听｜郝晓琳、苏丽：向着明亮那方2021-01-30
【苏丽专栏】苏丽：2020，深深爱2021-01-20
【文本解读】苏丽：当荒谬习以为常 ——《变色龙》文本解读2021-01-04
【湿地黔行】苏丽： 万千凉薄，集于一身 ——《孔乙己》文本解读2021-01-02
第2547季【湿地课堂】苏丽：一堂文言自读课的前世今生 ——《湖心亭看雪》备课札记2020-12-12
【湿地随笔】有一种阳光是苏丽式的“我只是很幸运”2020-12-09
【湿地课堂】苏丽：问君秋思深几许——《渔家傲·秋思》文本解读2020-11-15
【湿地课堂】苏丽：跟着课文学写作之九 ——《鱼我所欲也》里的严密推理2020-11-08
【苏丽专栏】跟着课文学写作之八 ——写篇文言文来玩一玩2020-11-02
【苏丽专栏】跟着课文学写作之五 /让奇景与奇人相遇2020-09-19
第2457季【苏丽专栏】跟着课文学写作之四 ——有一种结尾叫照应开头2020-09-12
【苏丽专栏】跟着课文学写作之三 /有一种结尾叫卒章显志2020-09-05
【苏丽专栏】沁园春雪原创解读2020-08-27
【湿地课堂】苏丽：《乡愁》的表达之美2020-07-06
【湿地阅读】苏丽：《壶口瀑布》的“三美”2020-05-02
【湿地课堂】苏丽：《大道之行也》《北冥有鱼》教学设计2020-04-25
【湿地课堂】苏丽：《蒹葭》教学创意2020-04-11