| 【桥月专栏】小楫轻舟探单元整体教学，共觅桃源解文化审美内涵——2023学年下学期广州市初中语文教研观课有感 | 2024-04-21 |
| 贵阳丨著名特级教师余映潮初中语文教学观摩研讨会 | 2024-04-09 |
| 贵阳丨著名特级教师余映潮初中语文教学观摩研讨会 | 2024-04-08 |
| 【山海凿文】传统文化在初中综合实践活动中的开发策略 ——以“传统门饰”项目式学习为例 | 2024-03-22 |
| 昆明丨第十八届名师优课——著名初中语文特级教师王君教学观摩研讨会 | 2024-03-19 |
| 第3655季【狗尾草专栏】准确审题，巧妙立意——九年级中考复习初中记叙文写作指导 | 2024-03-11 |
| 【幸子专栏】阅读名师作家美文选集，提升初中学生读写能力——读张亚凌老师《没有到不了的远方》有感 | 2024-02-04 |
| 第3596季【射阳培育站专栏】鹤乡蒲公英——记第七届江苏省乡村初中语文骨干教师培育站·射阳站 | 2024-01-11 |
| 【射阳培育站专栏】聚是一团火，散是满天星——记射阳县乡村初中语文骨干教师培育站一年研修（三） | 2023-12-28 |
| 王君公益专场｜2024年迎新春公益直播活动暨“新课标与课堂实践”初中语文研讨会 | 2023-12-26 |
| 第3575季【射阳培育站专栏】聚是一团火，散作满天星——记射阳县乡村初中语文骨干教师培育站一年研修（二） | 2023-12-21 |
| 第3568季【射阳培育站专栏】聚是一团火，散作满天星——记射阳县乡村初中语文骨干教师培育站一年研修 | 2023-12-14 |
| 第3561季【青春课堂】周旬月：以典探径看孙郎——初中古诗文群文联读教学 | 2023-12-07 |
| 第3519季【湿地豫见】遍览好景，藏美于心——初中语文七上第一单元整合设计 | 2023-10-25 |
| 【山海凿文】统筹观照，指向过程 ——例谈初中语文长周期作业设计 | 2023-09-15 |
| 【山海凿文】李旭英：星星点灯 ——感念我的初中语文老师毛学明 | 2023-09-01 |
| 【第六届湿地年会特刊】我在现场|魏俊芸：湿地年会现场直击（六）亮相（初中组） | 2023-08-16 |
| 【菏语荷韵】浅谈如何让初中语文课堂教学活起来 | 2023-07-17 |
| 第3435季【铁岭语文】刘丽英：共赴热爱，相约清香——铁岭市初中语文卓越教师团队参加语文湿地第六届年会纪实 | 2023-08-03 |
| 【我在现场 | 铁岭语文】刘丽英：共赴热爱 相约清香——铁岭市初中语文卓越教师团队参加语文湿地第六届年会纪实 | 2023-08-04 |
| 【初中语文】黄林燚：《我和春天有个约会》初中生创意写作与表达 | 2023-07-13 |
| 【初中语文】王宏凤：“古诗苑漫步”之咏月诗赏析 | 2023-07-07 |
| 【初中语文】周丽君：趣赏士“痴”——《湖心亭看雪》赏析 | 2023-06-28 |
| 第3391季【初中语文】徐正秋：让兴趣飞扬，使课堂激昂——浅析初中语文课堂中学习兴趣培养的策略 | 2023-06-20 |
| 【初中语文】周丽君：情文——读《红楼梦》有感 | 2023-06-16 |
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| 【初中语文】施忠海：初中作文锦上添花之文化味 | 2023-06-01 |
| 【郑丹专栏】大概念统领下的初中语文整本书深度阅读实践探究（下） | 2023-05-31 |
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| 暑期“研修”【名师优课—2023年初中语文教师核心能力深度训练营王君班】邀请函（昆明） | 2023-04-28 |
| 【初中语文】徐正秋：“双减”背景下初中语文作业的设计与优化 | 2023-04-26 |
| 【初中语文】施忠海：跟着课文学写作——《紫藤萝瀑布》《一棵小桃树》的写景启示 | 2023-04-20 |
| 【初中语文】施忠海：小小文字，撬动核心素养 | 2023-04-13 |
| 【山海凿文】整合与联结：初中语文大单元教学的实施路径 | 2023-03-17 |
| “新课标 新理念 新课堂” 初中语文六大学习任务群系列课程专题活动 | 2022-11-30 |
| 【盐城射阳•培育站专栏•第十一期】初中古诗文群文整合阅读教学能力提升之：换个活法，也是一种修行 | 2022-11-03 |
| 第3163季【湿地课堂】沈素艳：聚焦美点，向语文美育的“闳约深美”处漫溯 ——听黄友芹老师讲座《初中语文美育的思考与实践》有感 | 2022-10-31 |
| 第季【艳平专栏】张寒潇：“双减”背景下初中语文作业设计形式探究 | 2022-10-30 |
| 在线直播“新课标新理念新课堂”初中语文系列活动 | 2022-10-25 |
| 【盐城射阳•培育站专栏•第八期】初中古诗文群文整合阅读教学能力提升之阅读与分享 | 2022-10-13 |
| 【盐城射阳•培育站专栏•第七期】初中古诗文群文整合阅读教学能力提升之做个追光者 | 2022-10-06 |
| 【盐城射阳•培育站专栏•第六期】初中古诗文群文整合阅读教学能力提升之：修行成一条书虫吧 | 2022-09-29 |
| 【盐城射阳•培育站专栏•第五期】初中古诗文群文整合阅读教学能力提升之分享一本书 | 2022-09-08 |
| 第季【青春课堂】射阳县初中语文教师工作坊十一期特刊：“活法”——教、学、研的新燃点 | 2022-09-01 |
| 【盐城射阳•培育站专栏•第四期】初中古诗文群文整合阅读教学能力提升之共研群诗课 | 2022-08-25 |
| 第季【盐城射阳•培育站专栏•第三期】共研群诗课——江苏省乡村初中语文骨干教师培育站（盐城射阳站）暑期研修精彩分享 | 2022-08-18 |
| 第季【成长学院】吴凤云名著阅读实操课第八期“双减”和新课标背景下，部编本初中整本书阅读怎样教 | 2022-08-08 |
| 第季【盐城射阳•培育站专栏•第二期】活成一束光——江苏省乡村初中语文骨干教师培育站（盐城射阳站）暑期研修精彩分享（二） | 2022-08-04 |
| 【盐城射阳•培育站专栏•第一期】活成一束光——江苏省乡村初中语文骨干教师培育站（盐城射阳站）暑期研修精彩再现 | 2022-07-28 |
| 【湿地课堂】林惜丽：巧用写作支架，助力初中作文评改 | 2022-07-10 |
| 【湿地淮语】浅谈如何在初中语文教学中优化课外阅读指导 | 2022-06-21 |
| 第季【湿地淮语】初中语文教学中开展写作教学的策略 | 2022-05-24 |
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| 第2967季【邓颖专栏】思维导图在初中材料作文审题立意中的应用 | 2022-02-05 |
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| 第2783季【成长学院】时慧慧“初中语文统编教材作文创意教学”系列创新精品课开讲啦！ | 2021-08-05 |
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| 第2553季【山海凿文】疫情背景下初中语文网课教学作业设计探究 | 2020-12-18 |
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| 【周五八点见】中语参初中刊栏目解析及投稿注意事项 | 2015-01-16 |
| 第318季周三八点见第一讲：张盼老师谈初中作文假象及对策 | 2014-10-30 |
| 第198季咖啡推荐：如何搞好初中语文期末自主复习 | 2014-07-01 |