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| 第3620季【铁岭语文】赵英竹：学历案|推开思维之窗·搭建写景框架 | 2024-02-04 |
| 第3612季【知行合一】杨晶晶：不做穿“新装”的“皇帝”——逆向思维在童话阅读中的运用教学设计 | 2024-01-27 |
| 第3472季【湿地直播】第二季第七十五期|我的教学主张与实践|王梦瑶·刘雪丹|思维导图 提升教与学·灵魂写作 深耕活与教 | 2023-09-09 |
| 第3460季【湿地随笔】尚美歌：重塑成长型思维 | 2023-08-28 |
| 【秋备专栏】提升思维品质，培养真正的阅读者 | 2023-07-10 |
| 第3360季【湿地直播】第二季第六十六期|我的教学主张与实践|刘瑛·林俊华|控量增效 提升思维·激活组织 赋能个体 | 2023-05-20 |
| 【邓颖专栏】中考作文研究（十三）：发现情境“机关”，打开思维之门 | 2023-05-13 |
| 【知行合一】杨晶晶：如何在七下语文课堂上培养升维思维，实现降维打击（一） | 2023-05-06 |
| 【青春语文•王君专栏】国际化思维需要出国才能培养吗？ | 2023-04-18 |
| 【知行合一】杨晶晶：花20年研究透一件事的语文教师：适应时代发展的孩子，一定掌握了高效的思维方式 | 2023-04-08 |
| 第3312季《经典常谈》| 郝晓琳思维导图+吴玥导读课，为您解忧 | 2023-04-02 |
| 【知行合一】杨晶晶：做个浪漫的逐光者——《思辨课堂与思维品质》后记 | 2023-03-25 |
| 【知行合一】杨晶晶：玩转质疑与释疑——连贯思维训练课《土地的誓言》创意设计 | 2023-03-11 |
| 【张敏专栏】让句式训练，激活思维，点亮心灯 | 2023-02-04 |
| 【桥月专栏】评价引导，思维进阶——评娄红玉老师课例《我的旅游日志》 | 2023-01-22 |
| 【湿地课堂】薛丽娜：思维导图心灵访谈 | 2022-11-20 |
| 第季【湿地直播】第二季第期｜我的语文教学主张与实践｜薛丽娜•孔侠｜看见思维可视化高效读写•见微知著立足于核心素养 | 2022-11-12 |
| 【山海凿文】王梦瑶：在复述中提升思维 | 2022-11-04 |
| 【知行合一】杨晶晶：如何在七上一单元教学中训练批判性思维 | 2022-10-15 |
| 【知行合一】杨晶晶：中考备考思辨性写作：用思维导图撬动审题立意难点 | 2022-09-17 |
| 【爱林专栏】教学研究（）七年级开学第一“写”·“连接思维”写作探究·《我的新同学像——》 | 2022-09-10 |
| 【湿地直播】第二季第三十四期我的语文教学主张与实践鵿梁海燕·乔肖凤飢学习写作·思维导图 | 2022-09-10 |
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| 第季【曹静专栏】形象思维培养：观察、想象和体验——《作文六要》读书笔记（一） | 2022-06-27 |
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| 【湿地课堂】徐程明：学经典驳论艺术，促思维能力提升——《中国人失掉自信力了吗》教学设计 | 2022-06-03 |
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| 第2983季【曹静专栏】跟群文学写作，提升思维品质——孙秋备老师《对举法写人物精神》课堂实录点评 | 2022-02-21 |
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| 【知行合一】杨晶晶：走出思维泥潭之“连接+打通”——思辨性创意课堂教学策略（中） | 2022-02-12 |
| 第2967季【邓颖专栏】思维导图在初中材料作文审题立意中的应用 | 2022-02-05 |
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| 第2958季【周忠玉专栏】用“腾挪”思维开启我的——初中古诗文同质异文整合阅读教学实践与研究（序） | 2022-01-27 |
| 第2946季【湿地直播】第二季｜第三期｜我的语文教学主张与实践｜杨晶晶·吴凤云:走出思维泥潭·探索阅读路径 | 2022-01-15 |
| 【爱林专栏】中考作文“一题三写”多元思维探究（2）·《那一抹绿》 | 2022-01-15 |
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| 第2684季【成长学院】郝晓琳思维导图创新微课第四期上线啦|八年级下册，有图有干货，教你学写作 | 2021-04-28 |
| 【王君青春语文专栏】唤醒思维活力 在高峰体验中感悟文化精神——由王君老师《河中石兽》看思维发展与文化传承 | 2021-03-23 |
| 【知行合一】杨晶晶：思维发展与提升的“王炸”：大单元教学+迁移式练笔 | 2021-02-27 |
| 【郑丹专栏】拉开思维的窗帘 ——品肖培东老师作文教学《好久不见》 | 2021-02-03 |
| 【山海凿文】逻辑的力量，理性的魅力——用假想敌思维教读《中国人失掉自信力了吗》 | 2021-01-15 |
| 第2577季【曹静专栏】在修改过程中慢慢提升思维品质 ——以学生董泽宇习作修改为例 | 2021-01-11 |
| 【艳平专栏】司艳平同质同人群文阅读研究35：立足语文核心素养，发展群诗课堂思维 | 2021-01-10 |
| 【山海凿文】逻辑的力量，理性的魅力——用假想敌思维教读《中国人失掉自信力了吗》 | 2021-01-08 |
| 【忠冕专栏】思维发展与提升训练 ——《鸿门宴》教学实录 | 2021-01-07 |
| 第2555季【成长学院】郝晓琳思维导图微课第三期上线啦|图说八上文言文 | 2020-12-20 |
| 【知行合一】杨晶晶： 让课堂成为追求非同凡“想”的舞台（一） 让学生“纯粹”起来＆“反直觉思维”的培养︱思辨型文本教学研究（八） | 2020-12-19 |
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| 【知行合一】杨晶晶：爱因斯坦的创新箴言&培养创造性思维的教学策略（一）︱思辨型文本教学研究（六） | 2020-11-07 |
| 第2507季【曹静专栏】思维导图助力作文 ——“海右之子”习作点评 | 2020-11-02 |
| 第2482季【成长学院】郝晓琳思维导图助力写作微课上线啦|跟着课文学写作 | 2020-10-08 |
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