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【湿地作文】胡盼:眼眶一热 | 2024-04-18 |
【湿地评课】胡盼:采撷花一朵 深耕沃土中 ---刘艳红老师《孙权劝学》课堂品评 | 2024-01-10 |
【湿地课堂】胡盼:何妨吟啸且徐行 也无风雨也无晴(下) | 2023-11-16 |
【湿地课堂】胡盼:何妨吟啸且徐行 也无风雨也无晴(上) | 2023-10-08 |
【湿地课堂】胡盼:才大藏不住 命运多舛途——读《苏轼传》 | 2023-08-26 |
【年会征文】胡盼:跟着徐杰,慢慢精彩——我的成长故事及年会期待 | 2023-06-04 |
【湿地点评】真实:生命真者,精诚之至——2022年12月31日胡盼和赵米英老师讲座点评荟萃 | 2023-01-10 |
【湿地讲座】胡盼:生活让作文教学“鲜活”起来 | 2023-01-08 |
第3224季【湿地直播】第二季第49期|我的语文教学主张与实践|胡盼 · 赵米英|生活让作文鲜活 · 开情境作文之花 | 2022-12-31 |
【湿地评课】胡盼:小中见大的特写 微言大义的表达——评刘艳红老师《背影》课堂“微镜头” | 2022-11-20 |
【湿地课堂】胡盼:在梦中的作文…… | 2022-10-31 |
【湿地随笔】胡盼:童言无忌——跟着小屁孩学表达 | 2022-07-24 |
【湿地随笔】胡盼:教育要给学生留下什么 | 2022-06-12 |
【湿地课堂】胡盼:天然气象生动词去雕饰——跟着儿童学写作 | 2022-05-30 |
【湿地课堂】胡盼:慢慢 深深 款款 | 2022-04-16 |
【湿地课堂】胡盼:片叶沾身过 定会留墨痕; ——跟着儿童学写作文 | 2022-03-28 |
【湿地课堂】胡盼:尊重是前提 认可显本事 | 2022-03-18 |
【湿地课堂】胡盼:人物特点在人物身上——跟《回忆鲁迅先生》学写人物的特点 | 2022-03-12 |
【湿地课堂】胡盼:幸福在哪里——兼谈作文的构思和立意 | 2022-02-26 |
【湿地课堂】胡盼:重新认识自己——有创意地表达写作课探寻 | 2022-01-31 |
【湿地课堂】胡盼:理想需现实 现实要理想——关于一道作文题的思考 | 2022-01-23 |
第2951季【湿地课堂】胡盼:聚焦词语勾连人物 动物笑谈笑谈动物 | 2022-01-20 |
【湿地课堂】胡盼:《昆明的雨》 教学设计 | 2022-01-08 |